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将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,用不能透过生长素的薄玻璃片分割,放在琼脂切块上...

将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,用不能透过生长素的薄玻璃片分割,放在琼脂切块上,实验处理如图1所示,收集到的生长素IAA的含量如图2所示。下列说法正确的是 

Aa与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输

Bb与d对照说明琼脂切块影响生长素的运输

Cc与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移

D该实验说明生长素的产生需要光照

 

C 【解析】A、由于没有增加不插薄玻璃片的对照组,因此不能获得该结论,A错误; B、b与d两组实验中琼脂快中收集到的生长素均为40单位,不能说明琼脂切块影响生长素的运输,B错误; C、c胚芽鞘和琼脂块中间被玻璃板隔开,阻止了生长素从向光侧往背光侧运输,而两侧琼脂块中收集的生长素一样多,均为20单位,说明向光侧生长素未被分解;d胚芽鞘尖端未隔开,胚芽鞘下部和琼脂块被玻璃板隔开,结果背光侧琼脂收集生长素(30单位)高于向光侧(10单位),说明单侧光照射下,向光侧的生长素向背光侧转移,C正确; D、由于没有增加胚芽鞘尖端以下部位的对照组,不能确定尖端以下部位不能产生生长素,D错误 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况 【名师点睛】分析图【解析】 a和b可视为一组对照实验,实验的自变量为是否具有单侧光照射,从实验结果可以看出,光照不会影响胚芽鞘产生生长素的量;c和d可视为一组对照实验,根据实验结果可以看出,单侧光会影响胚芽鞘尖端生长素的横向运输.  
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考点分析:
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如图所示的实验中,可以直接得出的结论是 

A生长素能促进上胚轴切段生长

B单侧光照引起生长素分布不均

C生长素只能由形态学上端向下端运输

D感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端顶端

 

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下列有关免疫的叙述,不正确的是 

A吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用

B皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫

C在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关

D在特异性免疫过程中,细胞免疫和体液免疫可共同起作用消灭抗原

 

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吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述错误的是 

A吞噬细胞吞噬细菌抗原

B溶酶体参与抗原的加工处理过程

C加工处理后的抗原直接呈递给B细胞

D抗原加工处理和呈递过程存在于体液免疫,也存在于细胞免疫

 

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先后将抗原a和抗原a、b注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如图所示。该曲线图表明 

A小鼠对抗原a更敏感

B抗原a的破坏性更大

C二次免疫反应比初次免疫反应更强

D小鼠对抗原b反应较慢

 

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某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗,对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好,其主要原因是 

A疫苗能多次刺激浆细胞产生大量的抗体

B抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C记忆细胞数量增多导致二次免疫应答效果显著增强

D能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

 

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