下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是( )
A.甲图曲线表明生长素发挥生理作用与其浓度密切相关,P点为促进生长的最适浓度
B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似
C.乙图中茎的背地生长、根的向地生长都能体现生长素具有两重性
D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示的实验,一段时间后,不会引起弯曲现象的是( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,用不能透过生长素的薄玻璃片分割,放在琼脂切块上,实验处理如图1所示,收集到的生长素(IAA)的含量如图2所示。下列说法正确的是( )
A.a与b对照说明薄玻璃片不影响生长素的横向运输
B.b与d对照说明琼脂切块影响生长素的运输
C.c与d对照说明单侧光照射促使生长素向背光侧转移
D.该实验说明生长素的产生需要光照
如图所示的实验中,可以直接得出的结论是( )
A.生长素能促进上胚轴切段生长
B.单侧光照引起生长素分布不均
C.生长素只能由形态学上端向下端运输
D.感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的上端(顶端)
下列有关免疫的叙述,不正确的是( )
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中,淋巴细胞经增殖、分化形成的浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关
D.在特异性免疫过程中,细胞免疫和体液免疫可共同起作用消灭抗原
吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.吞噬细胞能吞噬细菌抗原
B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
C.加工处理后的抗原直接呈递给B细胞
D.抗原加工处理和呈递过程既存在于体液免疫,也存在于细胞免疫