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从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是( ) (1)草原中的一只野兔 ...

从生命系统的结构层次来分析,以下各自对应的层次是  

1草原中的一只野兔

2草原中的所有生物

3草原中的所有蒲公英

4草原

5草原野兔的肺

A个体、种群、群落、生态系统、器官

B个体、群落、种群、生态系统、器官

C细胞、种群、群落、生态系统、组织

D细胞、群落、种群、生态系统、组织

 

B 【解析】 试题解析:(1)草原中的一只野兔属于个体层次;(2)草原中的所有生物属于群落层次;(3)草原中的所有蒲公英属于种群层次;(4)草原属于生态系统层次;(5)草原野兔的肺属于器官层次。B正确。A、C、D不正确。 考点:本题考查生命系统层次的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是 

A原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体

B原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体

C原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有细胞核

D原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核

 

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在生命系统的各个层次中,能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是  

A生物群落    B种群      C组织      D细胞

 

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1)若上图为脱氧核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是 ___________

图中的______________________ ___________

2)若上图为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是 ___________

 

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1)图中D表示           。(写出基团的中文名称)

2)由氨基酸分子形成该化合物的反应叫做          

3)图中表示R基团的字母是             ,表示肽键的字母是          

4)该化合物是由           种氨基酸组成的。

 

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某研究性学习小组设计如图所示实验,第一步:向三支试管内分别加入2 mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液;第二步:向三支试管内分别加入等量的蒸馏水、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、质量分数为5%的盐酸溶液,并振荡试管;第三步:向三支试管内各滴入2滴新鲜鸡肝研磨液。下列相关叙述,正确的是       

ApH可以影响过氧化氢酶的活性

B温度不会影响过氧化氢酶的活性

C2号和3号试管内产生气泡较多

D此实验的自变量是过氧化氢溶液

 

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试题属性

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