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下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是 A、杂交育种 B.诱变育种 C....

下列几种育种方法,能改变原有基因的分子结构的是

A、杂交育种    B诱变育种     C单倍体育种    D多倍体育种

 

B 【解析】诱变育种原理是基因突变,也就是基因的增添、缺失、替换,使得基因上碱基对的变化,能够改变原有基因的分子结构,产生新的基因.而杂交育种、单倍体育种和多倍体育种只能改变生物的基因型,不能改变原有基因的分子结构.故选:B 【考点定位】诱变育种;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;杂交育种 【名师点睛】杂交育种的原理是基因重组,诱变育种的原理是基因突变,单倍体育种和多倍体育种的原理均为染色体变异,其中基因突变是改变了基因的分子结构  
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考点分析:
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在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球菌转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验

A①②       B②③       C③④      D④⑤

 

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下列叙述正确的是

A孟德尔定律支持融合遗传的观点

B孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中

C按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种

D按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种

 

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番茄中红果、黄果是一对相对性状,D控制显性性状,d控制隐性性状,如下图所示,根据遗传图解回答下列问题:

1红果是_________性状,黄果是_____________性状。

2F1红果的遗传因子是_______F1红果植株自交后代遗传因子有哪几种_________,比例为_________F2红果的遗传因子及比例是_________ ___________

3P的两个个体的杂交相当于___________

4F1黄果植株自交后代性状是___________,遗传因子是__________

5写出下列各字母的遗传学意义:P__________F2________,×__________________

 

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下图为某生物体细胞分裂模式图,据图回答问题。

    

1图甲ABC段的主要特征是                  观察染色体形态、数目最佳时期是        图中字母回答

2图乙为细胞有丝分裂          期图像,此时期染色体、DNA、染色单体之比为             该时期的主要特征是                             

3图乙对应于图甲中的           ,图丙对应于图甲中的             段。

4在一个植物细胞分裂过程中,与之相关的细胞器有                               染色体的活动决定于________作用。

 

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下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,ah为物质名称,请回答:

1物质a分布在叶绿体的            ,提取该物质时加入CaCO3的目的是                

2过程②和③发生的场所分别是                                 

3①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是         f               物质,g             物质,图中能够产生ATP的生理过程是               用图中数字回答

4在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既要接受       释放的能量,又要被       还原两空均用图中字母回答。突然停止光照后一段时间,C3如何变化:                 C5如何变化                  

 

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