某校生物兴趣小组探究生长素类似物2,4-D对月季插条生根的影响,实验结果如图所示,下列有关叙述正确的是( )
A.该实验的无关变量有插条的状况、芽的数量、2,4-D的浓度等
B.该实验还可用生根的平均长度作为观察指标
C.生长素类似物2,4-D浓度为800mg/L时,抑制插条生根
D.该实验可确定400mg/L是促进插条生根的最适浓度
下列关于植物激素调节的有关说法,不正确的是
A.生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小
B.赤霉素能促进细胞伸长,而细胞分裂素能促进细胞分裂,所以都能促进植物生长
C.失重状态下,根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输
D.植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关
下图表示正反馈和负反馈的过程及其不同点。在下列生理过程中,属于正反馈的是
A.血糖含量的稳定 B.pH的稳定
C.受精卵分裂过程的启动 D.体温的调节
下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官,a、b表示相应激素。下列说法中正确的是
A.器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺
B.激素a能够促进过程①,抑制过程②
C.激素b是唯一能够升高血糖的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
下列有关高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是
A.胰高血糖素分泌量增加能够抑制胰岛B细胞的分泌活动
B.如果某人的体温长时间恒定在38.5度,则其产热量大于散热量
C.下丘脑是调节生命活动的高级神经中枢
D.神经调节和体液调节都是调节生命活动的基本方式
某人因意外事故头部受伤,可以看懂文字,听懂别人说话,但是不能口头表达。该病人大脑受伤的区域可能是
A.运动性语言中枢 B.书写性语言中枢
C.视觉性语言中枢 D.听觉性语言中枢