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科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体,将该四倍体产...

科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体,将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后,再用秋水仙素处理使染色体加倍,依据上述材料,判断错误的是

A最终获得的后代有2种表现型和3种基因型

B上述育种方法包含了多倍体育种和单倍体育种

C第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的

D最终获得的后代都是纯合子

 

D 【解析】科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体,基因型为AAaa,其产生的配子及其比例为AA:Aa:aa=1:4:1,再用秋水仙素处理使染色体加倍,后代为AAAA:AAaa:aaaa=1:4:1,所以后代有两种表现型,三种基因型,A正确;根据以上分析可知,上述育种方法包含了多倍体育种和单倍体育种,B正确;第一次和第二次秋水仙素处理后得到的植株含有同源染色体,都是可育的,C正确;最终得到的后代中AAAA和aaaa是纯合子,而AAaa是杂合子,D错误。 【考点定位】单倍体育种和多倍体育种 【名师点睛】1、单倍体育种是植物育种手段之一.即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数.单倍体育种的优点是明显缩短育种年限,且后代都是纯合子。 2、多倍体育种最常用最有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使其染色体数目加倍. Bb培养后秋水仙素处理使之染色体加倍获得BBbb个体,该个体产生的配子有BB、bb、Bb三种类型的单倍体,秋水仙素处理后获得的是BBBB、bbbb、BBbb(杂合)个体。  
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考点分析:
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