满分5 > 高中生物试题 >

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA...

某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠

②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠

③R型菌十DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA+注射入小鼠

④S型菌十DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA+注射入小鼠

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是

A存活、存活、存活、死亡

B存活、死亡、存活、死亡

C死亡、死亡、存活、存活

D存活、死亡、存活、存活

 

D 【解析】①S型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,失去了转化作用,对后面加入的R型菌没有转化作用,R型菌无毒,注射入小鼠体内,小鼠存活;②R型菌的DNA+DNA酶,DNA被水解,不起作用;加入S型菌,有毒性,注射入小鼠体内导致小鼠死亡;③R型菌+DNA酶,DNA酶对细菌不起作用,高温加热后冷却,DNA酶变性失活,R型菌被杀死(R型菌的DNA有活性,冷却后复性),加入S型菌的DNA,没有了R型活菌,不能转化,也就相当于把两种DNA注射入小鼠体内,两种DNA没有毒性,也不会转化小鼠的细胞,小鼠存活;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠,和③类似,也是两种DNA,无毒,小鼠存活。 【考点定位】肺炎双球菌转化实验。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是

①孟德尔的豌豆杂交实验

②摩尔根的果蝇杂交实验

③肺炎双球转化实验

④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验

⑤DNA的X光衍射实验

A①②    B②③     C③④      D④⑤

 

查看答案

下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答:

1比较图一与图二,两过程所需要的条件除模板有所不同之外,             也不同。

2图一中与A链相比,C链特有的化学组成是                  

3图三所示的是遗传信息传递的规律,被命名为               。图三中可在人体正常细胞内发生的过程有           填序号

4图四中Bt为控制晶体蛋白合成的基因,c过程对应于图三中          过程填序号。活化的毒性物质应是一种             分子。

 

查看答案

根据下表中的已知条件,判断苏氨酸的密码子是

DNA双链

 

 

 

 

T

G

 

mRNA

 

 

 

tRNA反密码子

 

 

A

氨基酸

苏氨酸

ATGU     BUGA       CACU        DUCU

 

查看答案

如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程AA代表氨基酸,下列叙述正确的是

A能给该过程提供遗传信息的只能是DNA

B该过程合成的产物一定是酶或激素

C有多少个密码子就有多少个反密码子与之对应

D该过程中有水产生

 

查看答案

原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译,但真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质,针对这一差异的合理解释是

A原核生物的tRNA合成无需基因指导

B真核生物tRNA呈三叶草结构

C真核生物的核糖体可进入细胞核

D原核生物的核糖体可以靠近DNA

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.