满分5 > 高中生物试题 >

细胞干重中含量最多的元素和组成生物体的最基本的元素分别是 A.C、O B.C、C...

细胞干重中含量最多的元素和组成生物体的最基本的元素分别

AC、O       BC、C        CO、C        DO、N

 

B 【解析】在生物体内,占细胞干重最多的元素是C;由于所有的生物大分子都是在碳链的基础上建立起来的,所以C是组成生物体的最基本的元素,故选B。 【考点定位】组成生物体的化学元素 【名师点睛】细胞中的元素分类: C(干重下含量最高)O(鲜重下含量最高)  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

若用同一台显微镜观察同一标本四次,毎次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下面各图。试问其中视野最暗的是

 

 

查看答案

环境激素是指由于人类的生产和生活活动而排放到周围环境中的某些化学物质。为研究环境激素H对小鼠产生精子数的影响,用玉米油和环境激素H分别处理对照组和实验组雄性小鼠每千克体重注射125mL,每天1次,连续21天,n=20。实验结束后,对每只小鼠产生的精子计数。实验内容及结果见下表。

 

对照组

实验组

1

2

注射物

玉米油

H浓度100mg/L

H浓度200mg/L

精子数均值×107

713

509

435

请分析并回答:

1表中数据显示,环境激素H浓度增高,小鼠生成精子数      

2小鼠脑中的      分泌             激素,作用于           释放的促性腺激素能刺激睾丸分泌雄激素,并生成精子。

3正常雄鼠体内性激素浓度偏高会抑制脑中相关激素的释放,该调节方式称为           

4有的环境激素可造成精子染色体缺失,这是精子DNA分子发生断裂导致DNA片段      所致。

5环境激素可沿着      传递进入人体,被靶细胞的            接受后干扰精子生成,从而使人的生育能力降低。

 

查看答案

鳟鱼的眼球颜色和体表颜色分别由两对等位基因A、a和B、b控制。现以红眼黄体鳟鱼和黑眼黑体鳟鱼为亲本,进行杂交实验,正交和反交结果相同。实验结果如图所示。请回答:

1在鳟鱼体表颜色性状中,显性性状是        。亲本中的红眼黄体鳟鱼的基因型是              。F2中黑眼黑体的基因型有     种。

2已知这两对等位基因的遗传符合自由自合定律,理论上F2还应出现        性状的个体,但实际并未出现,推测其原因可能是基因型为        的个体本应该表现出该性状,却表现出黑眼黑体的性状。

3为验证2中的推测,用亲本中的红眼黄体个体分别与F2中黑眼黑体个体杂交,统计每一个杂交组合的后代性状及比例。只要其中有一个杂交组合的后代的表现型为                    ,则该推测成立。

4三倍体黑眼黄体鳟鱼具有优良的品质。科研人员以亲本中的黑眼黑体鳟鱼为父本,以亲本中的红眼黄体鳟鱼为母本,进行人工授精。用热休克法抑制受精后的次级卵母细胞排出极体,受精卵最终发育成三倍体黑眼黄体鳟鱼,其基因型是          。由于三倍体鳟鱼           ,导致其高度不育,因此每批次鱼苗均需重新育种。

 

查看答案

巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常 胚是一对相对性状,由一对等位基因G、g控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:

组别

纯种亲本组合

观测粒数

F1平均胚重/mg

F1平均粒重/mg

巨胚×巨胚

30

092

1947

正常胚×正常胚

30

047

2184

正常胚♀×巨胚

30

047

2130

巨胚♀×正常胚

30

048

2137

根据实验数据分析:

1根据组别________,可判断巨胚为________性状,该性状的遗传遵循________定律。

2现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?________。为了支持你的观点,可设计一组正交实验,组合方式为GG♀×gg, 后代应该全为正常胚;和一组反交实验,组合方式及后代应有的基因型为___        

 

查看答案

为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。回答下列问题:

1该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测           是否合格;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入01mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为        

2该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时,接种环通过          灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线。这样做的目的是将聚集的菌体           以便获得单个菌落。

3示意图A和B中,          表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。

4该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养。结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度      。分析其原因是:振荡培养能提高培养液的           的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高              的利用率。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.