一种鹰的羽毛有条纹和非条纹、黄色和绿色的差异，已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活．如图显示了鹰羽毛的杂交遗传，对此合理的解释是
①绿色对黄色完全显性
②绿色对黄色不完全显性
③控制羽毛性状的两对基因完全连锁
④控制羽毛性状的两对基因自由组合
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
果蝇的基因A、a控制体色，B、b控制翅型，两对基因分别位于两对常染色体上，且基因A具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，F1为黑身长翅和灰身长翅，比例为l∶l。当F1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现及比例为黑身长翅∶黑身残翅∶灰身长翅∶灰身残翅=6∶2∶3∶1。下列分析错误的是
A．果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅
B．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/4
C．F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有四种
D．F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为l∶1
香豌豆中，只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有3/4开红花；求此红花植株的基因型，若此红花植株自交，其红花后代中杂合子占
A．AaBb 8/9 B．AABb 2/3
C．AaBB 2/3 D．AABB 1/2
孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是
A．“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验
B．孟德尔说假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”
C．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
D．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行的“演绎推理”过程
某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分离和组合互不干扰）基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它们之间的比例为3：3：1：1，则“个体X”的基因型为
A．BbCC B．BbCc
C．Bbcc D．bbCc
下列哪项不是孟德尔获得成功的原因
A．用统计学方法分析实验结果
B．选用闭花授粉的豌豆作实验材料
C．先研究一对相对性状，后研究两对相对性状
D．先研究遗传因子的行为，后研究同源染色体的行为
