下列关于生物种群与进化理论的叙述正确的是
A．种群最基本的数量特征是种群密度和出生率与死亡率
B．共同进化是指不同物种之间在相互影响中的不断进化和发展
C．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向，但不能反映可遗传变异方向
D．标志重捕法适用于调查活动能力强的生物的种群密度，如植株上蚜虫的密度、跳蝻的密度
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导人玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1）,过程如图。下列叙述正确的是
A．豌豆基因在玉米细胞中表达的场所是细胞核
B．杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有2个A基因（不考虑突变）
C．杂交细胞能够培育成F1和F2植株的原理都是植物细胞具有全能性
D．杂交植物在F2代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为1/4
下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．磷脂是构成细胞膜的基本支架．但磷脂与物质的跨膜运输无关
B．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用
C．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位
D．吞噬细胞中的溶酶体能将抗原-抗体复合物水解，但不能将其彻底氧化分解
科学家通过利用PCR定点突变技术改造Rubisco酶基因，提高了光合作用过程中Rubisco酶基因对CO2的亲和力，从而显著提高了植物的光合作用速率。请回答下列问题：
（1）PCR过程所依据的原理是____________________________，该过程需要加入的酶是___________。利用PCR技术扩增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成___________。
（2）该技术不直接改造Rubisco酶，而通过Rubisco酶基因进行改造，从而实现对Rubisco酶的改造，其原因是____________________________。和传统基因工程技术相比较，定点突变最突出的优点是获得的产物一般是自然界中_____________ （填“存在的”或“不存在的”），PCR定点突变技术属于__________工程的范畴。
（3）可利用定点突变的DNA构建基因表达载体，常用___________法将基因表达载体导入植物细胞，将该细胞经植物组织培养技术培育成幼苗，从细胞水平分析所依据的原理是_________________。
[生物——选修1 生物技术实践]生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理，含微生物很少，但当水源不洁净或处理达不到要求时，仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物。供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染。因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。我国生活饮用水水质标准（GB5749—85）中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL，总大肠菌群不得大于3个/L。
（1）检验细菌的含量时，可以将水样进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，记录菌落数量，进而计算出样本中的菌株数。这种微生物的计数方法获得的菌落数一般 （小于、大于或等于）活菌的实际数目。
（2）用该方法对微生物进行计数时是否需要设置对照组？ 。为什么？ 。
（3）分别取0．1 mL已稀释102倍的水样分别涂布到三个琼脂固体培养基的表面进行培养，培养基记录到大肠杆菌的菌落数分别为155、158、170，则每升原水样中大肠杆菌数为 。
（4）为了更进一步的研究，需要纯化大肠杆菌。下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图，请分析接种的具体方法。
获得图A效果的接种方法是 ，图B效果的接种方法是 。某同学在用A方法纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是 。为了防止杂菌污染，有同学建议加入抗生素，你觉得可以吗？ 。
果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛（刚毛变短，称“截毛”）为两对相对
性状，分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交实验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如上表所示。请据图回答：
| 灰身刚毛 | 灰身截毛 | 黑身刚毛 | 黑身截毛 |
♂ | 3/15 | 3/15 | 1/15 | 1/15 |
♀ | 5/15 | 0 | 2/15 | 0 |
（1）对上述遗传现象进行分析，体色性状中的显性性状是 。体色和刚毛长短这两种性状中属于伴性遗传的是 。
（2）理论上子代中灰身刚毛雌果蝇的基因型有 种，灰身刚毛雌果蝇与黑身刚毛雌果蝇的比例为 。
（3）该实验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 或 的个体不能正常发育成活。若要进一步获得更明确的结论，可以选择纯合灰身截毛雌果蝇和纯合灰身刚毛雄果蝇进行杂交实验（XDY和XdY视为纯合）。若后代雌:雄=1:1，则 的个体不能正常存活；若后代 ，则 的个体不能正常存活。
