下列关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）
A. DNA的复制与蛋白质无关
B. 主动运输过程需载体蛋白的参与
C. 同一生物体不同组织细胞核的DNA不同，蛋白质也不同
D. 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
[生物一选修3:细胞融合的概念及方法]下图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：
（1）若A、B细胞为动物细胞，则一般取自成年动物的 、幼龄动物的器官或组织，再用胰蛋白酶使其分散开来。从A、B细胞到C细胞的过程中，常用 作为生物诱导剂来诱导融合。A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有 。
（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解去掉 ，进而形成 。A、B到C细胞的过程中，常用的化学方法是用 来诱导融合。
（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，则促融后能形成 种融合细胞（只考虑细胞两两融合），还应从中筛选出既能大量增殖又能产生 的杂交瘤细胞。由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程中所用的技术手段是 。
[生物一选修1:生物技术实践]多氯联苯是一种有机致癌物质，容易累积在脂肪组织，造成脑部、皮肤及内脏的疾病并影响神经、生殖及免疫系统。多氯联苯为油状液体，污染土壤后，土壤呈现油状板结，很难清除。研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株。
（1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释，接种到以 为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于 。
（2）对初步提取到的菌株要进行 ，一般操作方法有两种，下图是利用 法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面。培养一段时间后，如果出现菌落且菌落周围消失或减少，说明该菌落中的菌株具有降解多氯联苯的能力。
（3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下用 直接计数。若用稀释涂布平板法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是 。
（4）将1ml酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0．1ml稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、43、44，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为 。
在严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请回答下列问题：
（1）甲类变异属于 ，乙类变异是在甲类变异的基础上，再次发生了 变异。
（2）乙减数分裂产生种花粉，在分裂前期，一个四分体中最多带有 个a基因．
（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交后代中（各类型配子和植株的成活率相同），F1有 种矮化类型，F2植株矮化程度由低到高，数量比为 。
（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以F1做 （父本，母本）与甲回交。
①若F2中，表现型及比例为 ，则基因b、a位于同源染色体上．
②若F2中，表现型及比例为___，则基因b、a位于非同源染色体上．
图1是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图2是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分．根据图示信息回答下列问题：
（1）图1结构中涉及到 个神经元，含有 个突触．
（2）图2中表示感受器的是电位变化是 （填编号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是 ．
（3）从图1可知，神经细胞因具较多的 ，使其细胞相对表面积大，从而使其与信息传递功能相适应．
（4）研究表明，生活在刺激丰富的环境中的孩子，大脑皮层的厚度大，结构⑤ （填结构名称）的数量将 （填“增加”或“减少”）．说明非条件反射的形成过程能明显影响结构⑤的数量，从而有利于智力开发．
（5）“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢 ，对刺激 （填“有”或“无”）感觉．
（6）人在拔牙时，往往需要在相应部位注射局部麻醉药，使其感觉不到疼痛，这是因为麻醉药阻断了 （填图中的序号）的兴奋传导．
现将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜条件下，分别经黑暗和光照处理，测量该密封容器内氧气量的变化，结果如图所示；回答下列问题：
（1）黑暗处理过程中，叶肉细胞可吸收容器内的氧气，在 上与[H]结合生成水，同时释放出大量的能量．部分能量储存在ATP中，同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱，其内部原因最可能是 。
（2）光照处理后，除容器内氧气外，细胞内其它物质含量也会发生变化．与B点相比，C点叶肉细胞内C3物质的合成速率 （填“上升、下降”或“不变”），判断的理由是 。
（3）随光照时间延长，到达C点以后，容器内的氧气总量将不再发生变化，其原因是 。
