下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的操作或想法正确的是
A. 在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1—2滴50%盐酸洗去浮色
B. 取新鲜菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色，于是判断是菠菜叶用量太少导致
C. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应细胞的物质运输的效率
D. 紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透
如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行的实验流程，相关叙述错误的是
A．纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同
B．两组实验的结果①中共有色素带的颜色是黄色和橙黄色
C．两组实验的结果②中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域
D．在做提取韭黄色素的实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大
下图为“探究酵母菌呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是
A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组
B．从B瓶和D瓶中取样,加入酸性重铬酸钾溶液，D瓶内的溶液会由蓝变绿再变黄
C．可根据澄淸的石灰水变浑浊的程度，来检测CO2的产生速率
D．需要持续往A瓶通气，以保证B瓶的酵母菌进行有氧呼吸
①脂质一定含有C、H、0，糖类一定是能源物质
②无机盐离子的跨膜运输方式一定是主动运输
③细胞结构的生物，其遗传物质一定是DNA
④自养生物一定有叶绿体，需氧生物一定有线粒体
⑤植物细胞中的色素一定能参与光合作用
⑥人体剧烈运动过程中产生的C02—定来自有氧呼吸
A. 0项 B. 2项 C. 4项 D. 6项
下列有关细胞呼吸的说法中正确的是
A．用澄清石灰水检测酵母菌的呼吸产物可以确定其呼吸方式
B．无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成
C．植物叶肉细胞的有氧呼吸过程中，NADH（[H]）与O2的结合发生在线粒体内膜上
D．人体剧烈运动时，肌细胞中CO2产生量与O2消耗量的比值大于1
系统不是其组份的简单堆砌，而是通过组分间结构与功能的密切联系，形成的统一整体。结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列叙述能说明这一观点的是
A．高等植物细胞之间通过细胞间连丝相互连接，有利于信息交流
B．原核细胞内有广阔的膜系统，有利于多种酶的附着
C．线粒体内有与有氧呼吸有关的酶，有利于将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
D．植物细胞在细胞膜外面还有一层细胞壁，有利于将细胞与外界环境分隔开
