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1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型细菌中提取了DNA、蛋白质和荚膜多...

1944年,美国科学家艾弗里和他的同事,从S型细菌中提取了DNA、蛋白质和荚膜多糖等物质,然后将它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,而加入蛋白质、荚膜多糖等物质的培养基中,R型细菌都不发生这种转化。这一现象不能说明   

AS型细菌的性状是由DNA控制的

B在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞中

CDNA是主要遗传物质

D蛋白质和荚膜多糖等物质在该转化实验中,正好起了对照作用

 

C 【解析】由于只有加入DNA的培养基中,R型细菌转化成了S型细菌,所以DNA是转化因子,可控制性状,A正确;在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入了R型细菌的细胞中,B正确;该实验能够说明DNA是遗传物质,但不能说明是主要遗传物质,C错误;由于加入蛋白质、多糖等物质的培养基中,R型细菌不能发生这种转化,所以蛋白质和多糖在实验中起到了对照作用,D正确。 【考点定位】人类遗传物质的探索过程。 【名师点睛】R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜(菌落表现粗糙),后者有荚膜(菌落表现光滑).由肺炎双球菌转化实验可知,只有S型菌有毒,会导致小鼠死亡,S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌。艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.另外还增加了一组对照实验,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养。  
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考点分析:
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噬菌体侵染细菌的实验不能证明   

1DNA是主要的遗传物质

2DNA能自我复制,使亲子代保持一定的连续性

3DNA能指导蛋白质的合成

4DNA能产生可遗传变异

5DNA是遗传物质

A.(1)(2)(3)(4         B.(2)(3)(5

C.(1)(4          D.(1

 

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在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是   

A③⑤            B①④           C①⑤              D②④

 

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某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是   

A噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B最后释放出的100个噬菌体中,含31P的噬菌体有98个

C标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D若一个DNA中含胸腺嘧啶m个,则产生100个噬箘体需游离的腺嘌呤99m个

 

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利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预期的实验结果是沉淀物中放射性强,可是检测时却得到了相反的结果——上清液中放射性强。你认为最可能的原因是   

A培养时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来

B培养时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来

C搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离

D搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离

 

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对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是   

A若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

B若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

C若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点

D若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点

 

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