如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系，在t1时经调查该种群数量为N，下列有关叙述正确的是（ ）
A．在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
B．在t0～t2时间内，种群数量呈“S”型增长
C．该种群在此环境中的环境容纳量约为N
D．在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势
下列有关调查种群密度的说法，错误的是（ ）
A．五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式
B．调查古树木、蝗虫的幼虫、某种蛇的种群密度，通常采用样方法
C．标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映
D．将M只鹿标记后释放，在重捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有（M×n）÷m只
下列有关种群与群落的叙述，正确的是（ ）
A．可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
B．某培养瓶中生
活的两种
绿藻，一种数量增加，另一种数量减少，属于种间竞争实例
C．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象
D．次生演替的速度比初生演替的速度慢
下列有关其他植物激素的叙述，错误的是 （ ）
①赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长
②草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关
③在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能延缓叶片变黄
④根尖能够产生细胞分裂素
⑤脱落酸能抑制马铃薯发芽
⑥乙烯可用于诱导产生无子果实
A．②⑥ B．②④⑤⑥ C．③④⑥ D．①③④⑥⑦
生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。
2，4—D浓度（ mg／L） | 0 | 5 | 10 | 15[来 | 20 | 25 | 30 | 35 |
无籽番茄平均重量（g／个） | 0 | 13．5 | 26．2 | 46．5 | 53．6 | 53．7 | 43．0 | 30．2 |
据表得出的正确结论是（ ）
A．2，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用
B．2，4—D与生长素的作用效果相同
C．2，4—D可以促进扦插枝条生根
D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—30 mg／L
下图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（ ）
A．如果摘除甲图中的部位①，则②处生长素浓度会高于10－6 mol·L－1
B．甲图①处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受到抑制
C．如将该植物向左侧水平放置，根将向下生长，表现出生长素作用的两重性
D．给予该植物右侧光照，
③、④处生长素浓度可分别用乙图c、g点表示
