[生物一现代生物科技专题]我国某科研团队对猪的卵母细胞进行物理化学联合刺激,使其激活并发育成胚胎,移植到代孕母猪体内,获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪,下图是其简要实验流程。请回答:
良种母猪卵母细胞 早期胚胎受体母猪子宫克隆猪
(1)上述操作获得的孤雌生殖克隆猪,仍是二倍体生物,表明使用的卵母细胞是处于减数 (填“第一”或“第二”)次分裂。为获得更多的卵母细胞,通常对良种母猪注射 。
(2)为使供体母猪和受体母猪的生理状态相同,需对 母猪用激素进行 处理。
(3)胚胎移植技术需要的胚胎,除体内发育的胚胎外,通常还可通过 、 、转基因、胚胎分割等生物工程技术获得。
(4)经上述方法得到的克隆猪,其性别 _(填“都相同”或“不都相同”),原因是 。
[生物——选修1:生物技术实践]现在国家大力提倡无纸化办公,但是每年仍然不可避免地产生大量废纸,其主要成分是木质纤维,人类正努力将其转化为一种新的资源——乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工艺流程,请回答相关问题:
(1)将从土壤中获得的微生物培养在以 为唯一碳源的培养基上。
(2)若①环节选择霉烂的木头,则②环节获得的酶中至少包括C1酶、 和 三种组分。
(3)在上述的筛选过程中获得了三个菌落,对它们分别培养并完成环节②后,若想对其酶活性进行比较,可通过对纤维素酶分解纤维素后产生的 进行定量测定。
(4)要鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入 染液,将筛选获得的菌液稀释后用 法接种到鉴别培养基上。
(5)生产中可以满足④环节的常用菌种是 。为了确保⑤环节成功,后期发酵装置要 。
(1)某植物籽粒颜色是由三对独立遗传的基因共同决定的,其中基因型A_B_R_的籽粒红色,其余基因型的均无色。
①籽粒红色的植株基因型有_______种。将一红色籽粒植株甲与三株无色植株杂交,结果如上表,该红色植株甲的基因型是_______。
(2)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体图一。
①该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的______________
②为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1, F1的表现型及比例为_______,说明T基因位于异常染色体上。
③以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于父本减数分裂过程中_______未分离。
人们利用恢复生态学技术改造盐碱化草地,可使重度盐碱化草地恢复至中度盐碱化草地,并最终恢复至轻度盐碱化草地和良好草地,请根据所学知识回答:
(1)在改造的初始阶段,种植碱蓬和苜蓿这样的耐盐先锋植物,推测这类植物根细胞的细胞液浓度较普通植物_________(填“高”或“低”)。种植先锋植物后,经过一定时间的自然恢复,植物初步覆盖盐碱地,土壤中有机物的含量增多,土壤微生物种类_______(增多/减少),土壤条件得到改善。在中度盐碱化草地上种植适应性强的优良牧草,加强对草地的管理,如适度割草和施肥,最终,盐碱地恢复成为良好草地。
(2)综上所述,恢复生态学主要利用了群落__________理论,特别强调生态系统的___________能力和生物的适应性,充分依靠生态系统自身的能力,辅以物质和能量的投入,从而尽快使生态系统的_________恢复到(或接近)受干扰前的状态。
(3)上述实例还说明,人类活动可以改变自然演替的__________。
人在黑暗环境中,有关神经细胞释放较多的去甲肾上腺素(NE)。NE与松果体细胞膜上的受体结合,促进细胞内的有关酶将色氨酸转变为褪黑激素。人的视网膜接受光照以后,产生兴奋,最终抑制NE的分泌。
(1)兴奋传导和传递的结构基础是反射弧,反射是指在____________的参与下,动物体或人体对内外环境变化做出的规律性应答。人体中的去甲肾上腺素既是一种激素也是一种__________。
(2)据题分析,睡前玩手机或者看iPad不利于睡眠,原因是手机和iPad发出的光线___________(填“促进”或“抑制”)褪黑激素合成和分泌。
(3)人的视网膜接受光照后产生兴奋,该处神经纤维膜电位变为______________;兴奋传至脑中相应中枢,再通过传出神经作用于有关神经细胞,最终抑制NE分泌的过程属于___________(填“条件”或“非条件”)反射。
对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及结果,请回答相关问题。
(1)甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意 。种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。图中A点时叶肉细胞中产生ATP的场所是 。
(2)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量是 g(用字母表示)。
(3)该小组又做了探究番茄最适生长温度的预实验(CO2浓度为0.05%),实验结果见下表:
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
光照下释放O2(mg/h) | 9.67 | 14.67 | 19.67 | 21.67 | 19.33 |
请根据预实验结果,分析并设计探究实验思路:该实验的自变量是 ,为进一步探究番茄最适生长温度,实验设计的温度选择应在 范围内进行。