将健康的甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官按下表情况破坏。下列叙述正确的是
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
被破坏的器官 | 胸腺 | 骨髓 | 骨髓和胸腺 |
A．乙组仅有体液免疫功能
B．甲、丙两组丧失了特异性免疫功能
C．输入造血干细胞后甲组仍不能恢复细胞免疫功能
D．输入造血干细胞后乙组恢复体液免疫功能
如图为神经系统和内分泌系统之间的联系，①②③④代表相关激素，则下列说法正确的是
A．图中②③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素
B．寒冷刺激后，图中③的含量增加先于①和②
C．当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收
D．从图中可看出，③的分泌存在分级调节和反馈调节
对下图所示相关叙述中，错误的是
A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于h
B．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同
C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2f
D．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度小于f
下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）
A. 当环境温度为25℃时，产热量等于散热量―
B. 当环境温度从25°C下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的
C. 时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果
D. 时间t3以后，产热量小于散热量
下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是
A．用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内
B．对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数
C．已知血球计数板的大方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0．1，计数时大方格观察值为M,则10mL培养液中酵母菌的总数约为2．5M×105个
D．与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组
下图①、②、③表示三种免疫异常，可引起人体患糖尿病，对此叙述不正确的是
A．①、②表示的患病机理不同
B．抗体3（Y3）将导致靶细胞裂解死亡
C．某类细胞可代表不同的浆细胞
D．Y1、Y2、Y3的加工场所依次是内质网和髙尔基体
