Question

切除老鼠体内的甲状腺，10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比，其物质代谢能力大大下降；若切除5天后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素，过5天后再观察，发现其物质代谢能力没有下降，由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较．你认为下列最适宜作为对照组的是

A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

B．从进行切除后的第1天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

C．从进行切除后的笫5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组

D．将溶于另一溶剂的甲状腺激素注射到刚做完切除手术的实验组

Answer

C

【解析】给切除甲状腺的5天后的老鼠连续注射一定量溶于某种溶剂的甲状腺激素，过5天后再观察，发现其物质代谢能力没有下降，这可能是甲状腺激素的作用的结果，也可能是某种溶剂作用的结果，因此还要增加一组“从进行切除后的第5天起，只注射用于该实验的溶剂的实验组”，以排除某溶剂的作用，C项正确，A、B、D三项均错误。

【考点定位】与甲状腺激素的生理作用相关的实验

【名师点睛】本题以“验证甲状腺激素生理功能”的实验为依托考查学生的实验设计能力。知道甲状腺激素的生理作用及实验设计的原则等是分析、解决本题的关键所在。解答此题应依据实验遵循的单一变量原则，通过实验目的或步骤（具有单一因素不同）找出实验变量（自变量、因变量、无关变量），在此基础上来判断实验组和对照组，进而对相应的组别进行设置。