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科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确...

科学家用小鼠作实验材料,完成生长激素和胰岛素相关实验,结果如图所示,相关分析正确的是  

A切除胰腺和垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响

B该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组

C该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用

D增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果更显著

 

A 【解析】切除胰腺及垂体可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响,属于排除实验过程中的无关变量,A正确;本实验前后形成对照,不需要增添空白对照组,B错误;单独注射生长激素后平均体重有所增加,单独注射胰岛素后平均体重也有所增加,说明生长激素和胰岛素都能促进生长发育,具有协同作用,C错误;激素具有微量高效的作用,因此增大生长激素和胰岛素的注射量,实验效果不一定更显著,D错误。 【考点定位】动物激素的调节 【名师点睛】1、激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,只是作为信号分子使靶细胞原有的生理活动发生变化。 2、激素经靶细胞接受并起作用后会被灭活,体内需源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡。  
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考点分析:
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下列关于人体体温调节过程的叙述,正确的是     

A炎热环境中,毛细血管收缩,汗液分泌增多

B炎热环境中,中暑是神经调节紊乱导致的,与体液调节无关

C寒冷环境中,位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋,促进机体产热

D寒冷环境中,骨骼肌和肝脏产热增多,这一过程受神经—体液调节

 

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如图为人体内体温与水平衡调节的示意图a、b、c代表激素,下列有关叙述正确的是   

A当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加

Bc激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加

C下丘脑中有体温调节中枢

D在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用

 

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甲图和乙图分别表示参与人体生命活动调节的两种细胞的一部分,下列对它们参与的相关调节过程的描述正确的是  

A甲图中1→2→3和乙图中①→②→③都有ATP的水解

B甲图如果是突触小体,3一定能引起突触后膜发生如乙图中①→②的变化

C如果甲图是胰岛B细胞,则3可以促进血糖进入肝脏细胞

D血液中适当浓度的CO2可以使呼吸中枢产生如乙图的电位变化

 

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如图为某反射的反射弧结构示意图,相关叙述错误的是        

A若在Ⅱ处给予足够强的有效刺激,则在a处可检测到电信号

B在b处发生的信号转换为:电信号→化学信号→电信号

C在b处突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜后会被酶分解

D在Ⅱ处施加有效刺激引起的屈肌收缩不属于非条件反射

 

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如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是    (  )

A.若③为胰岛B细胞,饭后0.5 h⑤处的胰岛素浓度高于①处

B.若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度低于①处,而CO2的浓度则相反

C.若③为组织细胞,其生活的内环境中的水可来自③和⑤

D.若③为骨骼肌细胞,运动时⑤处的血糖浓度低于①处

 

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