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向盛有淀粉溶液的试管中加入适量的α-淀粉酶,65°C(α-淀粉酶的最适温度)水浴...

向盛有淀粉溶液的试管中加入适量的α-淀粉酶,65°Cα-淀粉酶的最适温度)水浴保温后,先后加入1mL01g/mLNaOH溶液和4001g/mLCuSO4溶液,摇匀后,试管内立即出现的现象是(α-淀粉酶是蛋白质,能水解淀粉,但自身不消耗)

A. 产生砖红色沉淀    B. 溶液呈蓝色

C. 溶液呈现紫色    D. 溶液不变化

 

C 【解析】一定淀粉溶液的试管中加入适量的唾液淀粉酶,37℃水浴保温后,溶液中有葡萄糖和唾液淀粉酶,入适量的0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mLCuSO4溶液,摇匀后,需要水浴加热才会产生砖红色沉淀,A错误;由于含有唾液淀粉酶,会产生紫色反应,B错误;唾液淀粉酶与双缩脲试剂发生紫色反应,C正确;由于含有唾液淀粉酶,会产生紫色反应,D错误。 【考点定位】有机物的检测与鉴定 【名师点睛】斐林试剂与双缩脲试剂的比较   斐林试剂   双缩脲试剂   鉴定成分   还原糖   蛋白质   鉴定原理   还原糖中的醛基(—CHO)在加热条件下能将Cu(OH)2中的Cu2+还原成Cu+,从而生成砖红色的Cu2O沉淀   双缩脲(H2NOC—NH—CONH2)在碱性溶液中能与Cu2+结合生成紫色络合物,蛋白质分子中含有与双缩脲结构相似的肽键   试剂浓度   甲液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液;乙液:质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液   A液:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液;B液:质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液   使用方法   甲液、乙液混合均匀后,再加入样液   先加A液造成碱性环境,再加B液   使用条件   加热   不加热   实验现象   浅蓝色→棕色→砖红色   紫色      
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考点分析:
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A. 水、蛋白质、糖类、脂质;NHOC

B. 蛋白质、水、脂质、糖类;OCNH

C. 水、蛋白质、脂质、糖类;HOCN

D. 蛋白质、水、脂质、糖类;COHN

 

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下列物质中,在核糖体内合成的是

①性激素

②K+的载体

③淀粉

④淀粉酶

⑤纤维素

A①②      B②③       C②④       D②⑤

 

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下列关于细胞间信息交流的判断中,不正确的是

A细胞间能通过直接接触传递信息

B细胞分泌化学物质可以向靶细胞传递信息

C相邻细胞之间可以形成通道传递信息

D细胞间的信息交流都必须依赖于细胞膜上的糖蛋白

 

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下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是

A因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察

B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察

C换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

 

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甲图表示某草原上一定区域内野兔种群数量变化图,其中K0表示野兔种群在理想状况下的环境容纳量;乙图为甲图中野兔所摄入能量的去路,其中字母表示相应能量。请据图回答下列问题。

1据甲图分析,野兔的种群数量呈       型增长。野兔种群数量没有达到K0值的原因主要是             等种间关系所导致的。

2乙图中所缺少的生态系统的成分包括             

如果由于人为因素发生火灾导致整个草原化为一片灰烬,火灾前后草原的变化     填“是”或“不是”群落演替,较长一段时间后,在废墟上又会出现一些生物,这种演替属于            

3乙图中C属于第     营养级的能量,B表示              

4若A中能量为15 X 109 kJ,B中能量为14 X 109kJ,某种天敌同化的能量为24 X 108kJ,则该生态系统中从野兔到其天敌的能量传递效率为         

 

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