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下列关于染色体变异的叙述,正确的是( ) A.染色体增加某一片段可提高基因表达水...

下列关于染色体变异的叙述,正确的是 

A染色体增加某一片段可提高基因表达水平,是有利变异

B染色体缺失有利于隐性基因表达,可提高个体的生存能力

C染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响

D通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育,培育出作物新类型

 

D 【解析】染色体变异导致生物性状的改变包括有利和不利变异,A错误;染色体缺失也有可能导致隐性基因丢失,这时便不利隐性基因的表达,B错误;染色体易位不改变基因的数量,但易位使得染色体上基因的排列顺序发生改变,从而可能导致生物的性状发生改变,C错误;经秋水仙素等诱导成可育的多倍体,从而培育出生物新品种类型,D正确 【考点定位】染色体变异 【名师点睛】学生对染色体变异理解不清 染色体结构的变异 (1)类型(连线) (2)结果:使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,从而导致性状的变异。  
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考点分析:
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下列如图所示细胞为三倍体的是 

A B

C D

 

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列各种措施中,能产生新基因的是 

A高秆抗锈病小麦和矮杆不抗锈病的小麦杂交获得矮秆抗锈病的小麦优良品种

B用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得四倍体西瓜

C用X射线,紫外线处理青霉菌获得高产青霉菌株

D用花药离体培养得到的单倍体小麦植株

 

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下列变异中,属于染色体结构变异的是 

A同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换

B染色体中的DNA分子上缺失了一个碱基对

C果蝇Ⅱ号和Ⅲ号染色体互换部分片段

D将人的胰岛素基因与大肠杆菌的DNA分子拼接

 

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某二倍体植物的一个染色体组含有10条染色体,相关叙述错误的是 

A该植株体细胞含有两个染色体组

B利用其花药离体培养获得的植株是单倍体

C利用秋水仙素处理其幼苗可获得四倍体植株

D组成一个染色体组的10条染色体形状两两相同

 

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下列有关孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验的说法中,错误的是

A正确运用统计方法,发现在每对相对性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律

B解释实验现象时,提出的“假说”之一产生配子时,成对的遗传因子分离

C假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立

D根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代应出现两种表现型,且比例为1:1

 

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