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下列实例分析正确的是 A. 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字...

下列实例分析正确的是

A. 某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说。这个人受损伤的部位是言语区的S

B. 当盲人用手指阅读盲文时,参与此过程的高级神经中枢只有躯体感觉中枢和躯体运动中枢

C. 当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有大脑皮层H区和S

D. 某同学正在跑步,下丘脑和脑干未参与调节

 

A 【解析】 此人能够看懂文字和听懂别人谈话,说明V区和H区没有问题,但却不会说话,说明大脑皮层言语区的S区受损,A正确;盲人“阅读”时首先是手指的移动,这与躯体运动中枢有关,然后是用手指触摸盲文,这与躯体感觉中枢有关,最后是将盲文的形状对应为一定的意义,与语言中枢有关,B错误;当你专心作答生物试题时,首先要用到视觉中枢和大脑皮层V区(视觉性语言中枢)去阅读题目,作答时又要用到大脑皮层W区(书写性语言中枢)去书写,C错误;跑步过程需要有平衡中枢参与、呼吸中枢、躯体运动中枢、血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等参与.小脑有保持平衡功能,大脑能控制低级中枢,脑干有呼吸中枢、心血管中枢,下丘脑有血糖调节中枢、水盐调节中枢等,D错误。 【考点定位】脑的高级功能. 【名师点睛】语言功能是人脑特有的高级功能: W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症); S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症); H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症); V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症);  
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考点分析:
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A. 图中e为感受器,a为效应器

B. 当有刺激作用时,发生先缩手后产生痛觉的现象,说明缩手中枢位于乙方框处;痛觉中枢位于甲方框处

C. 受到刺激时,神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位

D. 由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

 

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下列有关突触的正确叙述是

A. 一个反射弧中,突触数量越多,反射所需时间越短

B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系

C. 神经递质的化学本质是蛋白质

D. 神经递质通过主动运输进入突触间隙

 

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关于神经兴奋的叙述,错误的是

A. 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B. 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C. 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D. 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

 

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如图为细胞直接与内环境进行物质交换的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是

A. 体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占2/3,细胞外液占1/3

B. 图中细胞具体的内环境是淋巴

C. 若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低,会使图中液体增加,引起组织水肿

D. ②④⑤的成分和含量相近,最主要的差别在于中含有较多的蛋白质

 

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下列各组化合物中全是内环境成分的是

A. 02、血红蛋白    B. 参与有氧呼吸的酶、H20

C. Ca2+、突触后膜上的特异性受体    D. Na+、葡萄糖

 

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