Question

回答下列有关生长素的问题：

(1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

请分析回答下列有关问题： 

①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

(3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

Answer

需要生长素 授粉发育着的种子产生生长素并促进子房发育成果实乙烯浓度 不含生长素

【解析】试题分析：据图分析，A曲线表示随着时间的推移，果实的体积越来越大，说明果实在不断的发育，B曲线随着时间的推移，果实的体积由有变无，即慢慢的凋落。实验设计时，一定要遵循单一变量原则和对照性原则，实验变量包括自变量、因变量和无关变量；对照实验包括对照组和实验组。

（1）当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽的方式是主动运输，所以需要消耗ATP。

（2）①据图示可知，曲线A表示子房直径渐增大，说明授粉后子房能发育成果实，原因是胚珠发育成种子的过程中合成生长素，生长素能促进其发育成果实；曲线B表示子房直径逐渐减小，说明子房没有发育成果实，原因可能是雌蕊未受精，或者子房发育早期，人为除去了种子或被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

②对比曲线A和曲线B得出的结论是子房发育成果实需种子产生的生长素的促进。

（3）①根据实验过程分析，该实验的自变量是生长素的浓度，因变量是乙烯的浓度和根的生长情况。

②对照组的处理是将等量根尖放在不含生长素的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

【点睛】本题结合实验考查了生长素的运输、在果实发育中的作用、根的向地生长与生长素和乙烯的关系等，只有学会了看图并理解了果实和种子的形成过程才能准确解答。