[生物——选修3：现代生物科技专题]下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单抗的实验研究．据图回答相关问题．
（1）图中Y细胞的名称是_________________________________。
（2）①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。②过程的实质是________。
（3）③过程中需用到的生物诱导剂是_______________。
（4）④处需要筛选，其目的是_____________________________________。
（5）若用含放射性32P标记的核苷酸的培养基培养Z细胞，能检测到放射性32P的细胞器是________________．
研究表明，HER2/neu是一种原癌基因，它表达的H蛋白在多种恶性肿瘤特别是乳腺癌细胞中过量表达。抗H蛋白单克隆抗体能抑制过量表达H蛋白的乳腺癌细胞的生长，目前已成为有效的生物治疗手段。
（6）选择H蛋白作为单克隆抗体的作用靶点，是因为H蛋白在成年个体的正常组织中__________（填“低表达”或“高表达”）。H蛋白是一个跨膜蛋白，结构如下图所示。制备免疫小鼠所用的
H蛋白(抗原)时，应构建_________区基因，转入原核细胞表达并提纯。
[生物——选修1：生物技术实践]金黄色葡萄球菌具有高度耐盐性，在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。下面是某研究小组测定自来水中金黄色葡萄球菌浓度的实验操作。请回答下列问题：
（1）金黄色葡萄球菌的培养基为7.5％NaCl牛肉膏蛋白胨培养基，此培养基能为金黄色葡萄球菌的生长提供碳源、氮源及水和无机盐。培养基中加入7.5％NaCl利于金黄色葡萄球菌的筛选，原因是_____________________________________________。
（2）上述培养基的灭菌方法是_____________。在制作血平板时需等平板冷却后，方可加入血液，以防止___________。血平板在使用前，需置于恒温培养箱中一段时间的目的是________________。
（3）取10mL自来水样，加入_____mL无菌水稀释成10-1稀释自来水样，依次操作，制作10-2、10-3、10-4稀释自来水样。
（4）将0.1 mL 10-l～10-4的四个稀释样液，分别接种到4组(每组3个)血平板上的方法是__________。在血平板上，金黄色葡萄球菌菌落的周围会出现___________。若在10-3组的3个血平板上，金黄色葡萄球菌菌落数分别为39、38和37，则每升自来水中的活菌数约为____________。
某雌雄异株植物，其性别分化受等位基因M、m控制。研究发现，含基因M的受精卵发育成雄株。该植物刚萌发形成的嫩茎有绿色、紫色与红色三种类型，依次由基因aB、ab、a控制，且前者对后者呈完全显性。请回答下列问题。
(1)该植物中，绿茎雄株有_____种基因型，紫茎雄株的基因型是____________________。
(2)在一个该植物的种群中，雄株与雌株的数目比值为1，m基因的频率为________。
(3)紫茎雄株与绿茎雌株杂交,子代中出现一部分红茎个体。子代中出现绿茎雌株的概率为___。
(4)该植物的嫩茎具有很高的食用与药用价值。研究发现，雄株萌发产生嫩茎的数量多、品质好。为让杂交子代全为雄株，育种工作者成功培育出一种“超雄株”。
①该“超雄株”的基因型为_____________；
②育种工作者培育“超雄株”采用的方法可能是____________。
如图为某生态系统中能量流经初级消费者的示意图，括号中的数值表示能量，据图回答下列问题。
（1）该生态系统中，初级消费者属于第______________营养级，图中所含成分不能组成完整的食物链，原因是______________________________________________________。
（2）A表示初级消费者的____________，B表示初级消费者___________________。A中的能量除了B外，还有一部分用于_________________________。
（3）从图中可以看出，初级消费者的能量不能百分百的流入次级消费者体内，这体现了能量流动具有_______________的特点，除此之外，能量流动还具有_______________的特点。
人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型玫瑰生根和燕麦胚芽鞘生长的影响，请回答
（1）图1为微型玫瑰插条浸入蒸馏水中1小时后，分别转入5种浓度的激素类似物甲溶液（实验组）、激素类似物乙溶液（实验组）和磷酸盐缓冲液（对照组）中，在适宜条件下培养一段时间后，逐一测得微型玫瑰插条生根条数。
①由图1得出的初步结论是：100μmol/L激素类似物甲对微型玫瑰插条生根_________（填“有”或“无”）促进作用，与浓度为10μmol/L激素类似物甲溶液相比，浓度为100μmol/L激素类似物甲对微型玫瑰插条生根的影响是_______________。乙对微型玫瑰插条生根的影响是__________。
②由图1的结果_____（填“能”或“不能”）判断0.5μmol/L 的激素类似物乙对生根的影响。
③激素类似物甲和激素类似物乙应分别溶解于__________中，以得到不同浓度的激素类似物甲和激素类似物乙溶液。插条浸泡在蒸馏水中的目的是减少__________对实验结果的影响。
④为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5μmol/L的激素类似物乙对微型玫瑰插条生根的复合影响，应设计______种培养液。
（2）图2将燕麦胚芽鞘尖端去除一段时间后，将3个含有不同浓度生长素类似物甲的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α。已知生长素类似物甲的浓度N1＞N2＞N3，N2的浓度接近顶芽的浓度，3个浓度（低、中、高）之间相差较大。则三个浓度所致角度α的情况最可能是（______）
A. α1>α2>α3 B. α1<α2<α3 C. α1>α2，α3> α2 D. α1>α2，α2=α3
氢是一种清洁能源。莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2，[H]可参与暗反应，低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气。
（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的________，[H]参与暗反应的__________过程。
（2）根据以上信息得知，在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢的原因是_____________。因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高莱茵衣藻产氢量。
（3）莱茵衣藻大量产氢是否有利于其自身的生长？____（填“是”或“否”）请从光合作用物质转化的角度分析其原因__________________________________________。
（4）CCCP（一种化学物质）能抑制莱茵衣藻的光合作用，诱导其产氢。已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用。为探究缺硫对莱茵衣藻产氢的影响，设完全培养液（A组）和缺硫培养液（B组），在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢总量。
实验结果：B组产氢量_____A组产氢量，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用。
为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系，则需增设两实验组，其培养液为________________________和_____________________________。
