Question

某校生物兴趣小组在学习光合作用和细胞呼吸的等知识后，绘制了如下所示物质变化的过程图。该小组成员应用所学知识，探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，利用密闭玻璃容器设计实验，实验结果如下表。请分析并回答问题：

组别	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	10	10	20	20	30	30	40	40
光照强度/lx	1000	0	1000	0	1000	0	1000	0
开始时CO2量（单位）	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0	5.0
12h后CO2量（单位）	4.5	5.1	3.5	5.4	1.9	5.9	2.0	5.8

(1)图中不应该存在的生理过程是________(填序号），消耗ATP的过程有_______(填序号），过程①发生的场所是________________，表示有氧呼吸过程的有_________________(填序号）。

(2)表中第1、3、5、7各组实验前后C0₂含量变化值的含义是_________；第2、4、6、8组构成的实验组合，可用于探究________________。

(3)根据表中实验数据可知，较有利于该植物进行光合作用的温度为___℃(填 “20”、“30” 或 “40”）。

Answer

⑨②⑧叶绿体类囊体的薄膜③④⑤⑥相应温度下，植物12h净光合作用消耗的CO2量（或相应温度下，植物12h CO2吸收量；或相应温度下，植物12h净光合量）温度对植物呼吸率（强度）的影响30

【解析】生物实验的原则是控制单一变量，所以在1、3、5、7实验组合中，影响实验的因素即自变量是温度，无关变量是光照强度、二氧化碳浓度等。实验2、4、6、8可构成另一个相对独立的实验组合，由于没有光照，所以研究的目的是温度对植物呼吸作用强度的影响。在实验中测得的二氧化碳量是净光合作用量，等于植物实际光合作用量-细胞呼吸量。

（1）据图分析，图示表示光合作用与有氧呼吸的过程，图中不应该有的生理过程是暗反应中五碳化合物不会生成葡萄糖⑨。消耗ATP的过程有②⑧，即暗反应过程中，过程①为水的光解，发生的场所是叶绿体类囊体的薄膜，表示有氧呼吸过程的有③④⑤⑥。
（2）表中第1、3、5、7对应的数据表明：最初这几个实验组的所提供光照强度和CO2量是相同的，不同的是温度，故自变量是温度。各组实验前后CO2含量变化值的含义是相应温度下，植物12h净光合作用消耗的CO2量；第2、4、6、8组构成的实验组合，可用于探究温度对植物呼吸强度的影响。

（3）实验2、4、6、8这几个实验组都在无光照的条件下进行，设置10℃、20℃、30℃和40℃的温度差可探究相应温度下，12h对植物呼吸作用强度的影响。对应的数据表明：较有利于该植物进行光合作用的温度为30℃。