亲核蛋白具有明确的头、尾结构，是在细胞质合成后、通过核孔进入到细胞核内发挥作用的。科学家通过有限的水解将亲核蛋白的头尾分开，再将带有放射性标记的完整的亲核蛋白、头部及尾部分别注入到爪蟾卵母细胞的细胞质中，结果在细胞核中发现被标记的完整亲核蛋白和亲核蛋白的尾部。这说明
A. 亲核蛋白进入细胞核的方式是自由扩散 B. 亲核蛋白进入细胞核的关键部位是头部
C. 细胞核对物质的运输具有选择性 D. 细胞核和细胞质之间只能进行单向的物质运输
下列对有关实验的分析，正确的是
选项 | 材料和试剂 | 实验现象 | 结论 |
A | 萝卜汁+双缩脲试剂 | 溶液不呈紫色 | 萝卜汁中不含蛋白质 |
B | 人口腔上皮细胞+甲基绿 | 细胞核和细胞质都呈绿色 | 细胞核和细胞质中都分 布有较多的DNA |
C | 酵母菌培养液滤液+重铬 酸钾酸性溶液 | 溶液呈灰绿色 | 酵母菌呼吸作用产生了 酒精 |
D | 桔子汁+苏丹III | 溶液呈橘黄色 | 桔子汁中含有较多脂肪 |
A. A B. B C. C D. D
在分生组织分化成为叶肉组织的过程中，不出现下列中的
A. 细胞形态改变 B. 细胞核与细胞质的比值增大
C. 形成叶绿体 D. 细胞中蛋白质种类发生改变
磷脂是细胞的一种重要化合物。下列叙述中错误的是
A. 磷脂在滑面内质网中合成 B. 磷脂是生物膜的主要成分之一
C. 原核细胞能合成磷脂 D. 所有细胞器都含有磷脂
为探究培养液中酵母菌种群个体数量与pH的变化关系，现进行如下实验。
（1）材料、用具：
菌种和无菌培养液、0.2M磷酸氢二钠溶液和0.lM柠檬酸溶液、试管、血球计数板（2㎜×2㎜方格）、试管、显微镜等。
（2）实验步骤：
①取10个试管，编号。按一定的比例加入0.2M磷酸氢二钠溶液、0.lM柠檬酸溶液和无菌培养液，制备10种不同pH值（3.0一8.0）的无菌缓冲培养液。
②向上述10支试管加入等量菌种，在其他条件均相同且适宜的情况下进行培养。
③用酵母菌的显微计数方法进行定期取样观察并记录。
（3）据此回答下列问题：
①该实验中，自变量是______________，因变量是___________。为提高实验的准确性，实验时应进行___________________。
②取样计数前通常要进行的操作是______________________________。
③本实验最可能的结果是___________________________。
④影响酵母菌种群个体数量变动的因素还可能有___________________________。
下图是某草原生态系统的食物网简图，请据图回答：
（1）图中含有_________条食物链，其中鹰属于_________营养级。
（2）草原生态系统的组成成分除了生产者、消费者以外，还包括__________、_______。
（3）在草→兔→鹰的食物链中，如果鹰体内的能量增加l．6×105kJ，按能量在相邻两个营养级间的传递效率为l0％计算，则需要多消耗草体内的能量是______kJ。
（4）在草原生态系统中，碳元素从生物群落进人大气中的主要途径有_______________________________________________。
