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某同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低,这可能是因为其体内缺乏( ) A. ...

某同学的血常规检验报告显示血红蛋白含量偏低,这可能是因为其体内缺乏(  )

A. Na+    B. Fe2+    C. Mg2+    D. Ca2+

 

B 【解析】Fe2+是合成血红蛋白的原料。若某人血红蛋白含量偏低,则可能是因为其体内缺乏Fe2+,B项正确,A、C、D三项均错误。  
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考点分析:
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pBV220质粒是被广泛应用的大肠杆菌载体,结构如下图所示。其中PRPL是启动子,rrB是基因转录终止信号,Ampr是氨苄青霉素抗性基因,ori是质粒复制起点,EcoRⅠ、Hind Ⅲ、BamH Ⅰ、Pst Ⅰ均为限制性内切酶。回答下列问题:

(1)从图中可看出,pBV220作为运载体具备的条件有________________

(2)将目的基因与此质粒构建基因表达载体时,通常用图中____________两种限制酶切割此质粒,其优点是______________________。用这两种酶可以切开此质粒的_____个磷酸二酯键,并且会____(填“消耗”或“产生”)同样数量的水分子。

(3)将构建好的基因表达载体导入大肠杆菌前,需用__处理大肠杆菌,使之成为________细胞,以提高转化效率。目的基因是否成功导入大肠杆菌,可采用___________进行检测。

 

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胡萝卜素是一种常用的食用色素,可分别从胡萝卜或产生胡萝卜素的微生物体中提取获得。请回答下列问题:  

(1)胡萝卜素有易溶于有机溶剂的特点,可选用___________填“乙醇”或“乙酸乙酯”)作为胡萝卜素的萃取剂,不选用另外一种的理由是_____________。萃取过程中宜采用

_________方式加热,以防止温度过高。

(2)筛选产胡萝卜素的酵母菌R,采用平板划线法接种时,为防止杂菌污染,需要对接种环进行_____________

(3)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可以分别为酵母菌R提供___________

(4)提取到的胡萝卜素粗品可以通过____________法进行鉴定,鉴定过程中需要用胡萝卜素标准品作为___________

 

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有人在野外从正常株高的野生型水稻种群中获得甲、乙两株矮生突变体植株。经检测发现,甲植株中赤霉素含量显著低于野生型植株,喷施赤霉素后株高恢复正常,乙植株激素水平正常。请回答下列问题:

(1)甲植株喷施赤霉素后株高能恢复正常,说明赤霉素的生理作用是_______________

(2)有同学认为甲植株突变的产生是染色体变异的结果,他的依据是用显微镜可以直接观察到染色体变异,包括________________________________

(3)经研究发现,甲、乙植株均为一对基因突变所致,且甲植株是控制赤霉素合成的基因(A基因)发生了突变;乙植株是控制赤霉素受体的基因发生了突变(等位基因用B、b表示)。两对基因独立遗传。

①欲证明乙植株是否为显性突变,可让乙植株与野生型纯植株进行杂交,若后代表现型为________________________________________________,则可证明。

②现已证明乙植株为显性突变。将甲植株与乙植株杂交, F1均为矮生植株,F1自交得到F2。则:乙植株的基因型为____________,F2中表现型为正常∶矮生=______________。对F2中的矮生植株喷施适宜的赤霉素溶液后,能恢复正常株高的概率为_________

 

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下图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度和人体内T细胞数量的变化过程。据图分析回答:

(1)T细胞是由_________细胞增殖分化产生的;在A时期,T细胞数量增加,HIV浓度迅速下降,说明免疫系统可以通过_________________方式摧毁大多数病毒。

(2)被HIV潜伏感染的细胞表面没有HIV蛋白。在B时期,病毒能较好逃避免疫系统的识别和攻击,原因是________________________________。此时期,HIV感染者临床症状不明显,但可以通过检测血液中__________来进行诊断。

(3)艾滋病患者死亡原因往往是发生恶性肿瘤,说明其免疫系统的________功能已经减弱或丧失。

 

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下图1为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中的四种生物。回答下列问题:

(1)该生态系统组成成分中,营腐生生活的是_______(选填甲、乙、丙、丁)。

(2)写出该生态系统最可能的营养结构_________________________

(3)图2反映的是该生态系统遭受某外来物种E入侵后,进行整治的30年中其数量变化情况。物种E种群数量呈现“J”型曲线增长的时间段是_______年,在第22年其种群年龄组成是__________

 

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