Question

下列关于育种的叙述，错误的是

A. 杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化

B. 诱变育种的基本原理之一是染色体畸变

C. 单倍体育种能排除显隐性干扰，而提高育种效率

D. 过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种

Answer

D

【解析】本题考查生物育种的相关知识，杂交育种的基本程序是杂交、选择、纯合化，A正确；诱变育种的基本原理之一是染色体畸变，B正确；单倍体育种能排除显隐性干扰，而提高育种效率，明显缩短育种年限，C正确；过程中需诱导染色体加倍的育种方式是多倍体育种或单倍体育种，D错误。

【点睛】生物育种的一般操作步骤：

(1)杂交育种：

①培育显性纯合子品种：

植物：选取双亲(P)杂交(♀× ♂)―→F1F2―→选出表现型符合要求的个体F3……选出稳定遗传的个体推广种植。

动物：选择具有不同优良性状的亲本杂交，获得F1―→F1雌雄个体交配―→获得F2―→鉴别、选择需要的类型与隐性类型测交，选择后代不发生性状分离的F2个体。

②培育隐性纯合子品种：

选取双亲(P)杂交(♀× ♂)―→F1F2―→选出表现型符合要求的个体种植推广。

③培育杂合子品种：

在农业生产上，可以将杂种一代作为种子直接利用，如水稻、玉米等。其特点是利用杂种优势，品种高产、抗性强，但种子只能种一年。培育基本步骤如下：

选取符合要求的纯种双亲(P)杂交(♀× ♂)―→F1(即为所需品种)。

(2)单倍体育种的基本步骤：

实例：用高秆抗病(DDTT)和矮秆不抗病(ddtt)小麦品种，培育矮秆抗病小麦的过程，见图：

(3)多倍体育种：

正在萌发的种子或幼苗抑制纺锤体形成着丝点分裂后的子染色体不分离细胞中染色体数目加倍多倍体植物。

实例：无子西瓜的培育。