下图是人体内免疫过程示意图，A—G表示不同细胞，①-⑨表示生理过程，下列叙述中错误的是（ ）
A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应
B. 若发生感染，HIV进入人体后，主要侵染图中的细胞B
C. 细胞C的增殖、分化与细胞B有关
D. 可以识别抗原的免疫细胞有A、B、C、D、E、F、G
以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是
A. 物种丰富度是种群最基本的特征 B. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C. 生态系统的营养结构是食物链和食物网 D. 马尾松林地中所有树木构成了生物群落
下列生理过程不能使细胞内ADP含量增加的是（ ）
A．生长素由顶芽向侧芽处运输 B．突触小体中神经递质的释放
C．氨基酸脱水缩合成多肽 D．胃蛋白酶催化蛋白质分解
A. 果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
B. 水分子进出细胞是通过自由扩散
C. 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散
D. 大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
动植物细胞均具有高尔基体，依据高尔基体囊泡内容物对细胞作出的判断，正确的是
A. 若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中
B. 若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化
C. 若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体
D. 若为抗体，则该细胞能特异性识别抗原
某些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究，人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用下表的培养基，成功地筛选到纤维素分解菌。请分析并回答问题：
（1）筛选纤维素分解菌时会在富含纤维素的环境中寻找，原因是________________有人为筛选到这样的微生物还将滤纸埋在土壤中，作用是__________________________________________。
（2）该配方是_______________培养基(根据物理状态)。这个培养基对微生物是否具有选择作用，如果具有，又是如何进行选择的？______________________________________________。
（3）选择培养能够“浓缩”所需的微生物的原因是_________________________________________
（4）一同学在纯化该类生物时，发现涂布的培养基上菌落连成一片，最可能的原因是___________________，应该采取____________措施避免出现此现象。另一同学使用划线法分离纯化菌株，经一段时间培养，发现有的线上长满了菌，有的线上无菌落，造成这种情况的原因可能是划线操作时_____________。
