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下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点...

下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(  )

A. 载体数量、能量    B. 能量、载体数量

C. 载体数量、离子浓度    D. 能量、离子浓度

 

B 【解析】无机盐离子的吸收是主动运输,与载体和能量有关,据图可知:A、B两点在同一曲线(吸收NO3-)上,载体数量相同,因变量是氧浓度,A点大于B,A点有氧呼吸较强,提供能量较多,则主动运输吸收的NO3-较多;而B、C两点对应的氧浓度一样,说明有氧呼吸提供的能量一样,不同是B所在的曲线NO3-载体数量多于A所在曲线K+载体数量。 【考点定位】物质进出细胞的方式的综合  
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考点分析:
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下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是

A.所有生物膜都具有选择透过性,但透过的成分不同

B.所有生物膜的结构都是由蛋白质和磷脂双分子层组成

C.生物膜具有流动性,使膜很难保持有序的结构,不利于物质交换

D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是细胞成为有机整体的必要条件

 

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在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判断,此时应(  )

A. 改用凹面反光镜,放大光圈    B. 改用凹面反光镜,缩小光圈

C. 改用平面反光镜,缩小光圈    D. 改用平面反光镜,放大光圈

 

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如图为某条小河流从高山湖泊进入大海的示意图及A处水域浮游植物在一年内的变化曲线图,其中工厂会向河流排放含有机物的污水。结合所学知识,回答下列问题:

(1)图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的____________结构,其中河流生态系统中的能量来源是_________

(2)食品工厂向河流排污,导致鱼类因为缺少____而大量死亡使水体变浑浊。

(3)根据图示推测,A处1~2月无机盐大量下降的主要原因是___________,12月限制浮游植物繁殖的主要因素是________________

(4)调查表明,近年来高山冰川越来越少,主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节:__________

 

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图甲是某草原生态系统的食物网结构图,图乙是该生态系统的碳循环示意图。据图回答以下问题:

(1)图甲中属于次级消费者的生物有____________

(2)若蛇取食鼠的比例由1/4调整到3/4,从理论上分析,改变取食比例后,蛇体重增加1kg,人能比原来多增重________kg(能量传递效率按10%计算)

(3)图乙中,碳元素主要通过_______过程进入A,碳元素在A、C、D之间以______形式传递。图乙中的生态系统组成成分未在图甲中体现的是_________________(填字母)

(4)给牧草加32P标记的复合肥后,检测32P在食草昆虫和蟾蜍体内的放射性强度,结果如图丙。

图中曲线Ⅱ表示______体内的放射性强度。若实验再增加对蛇体内放射性强度的检测,则其达到最高峰时的强度应_________(填“高于”或“低于”)曲线Ⅱ峰值。

 

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在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养,而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力。回答下列问题:

(1)生态系统的功能是__________________

(2)该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成___________。一场大火将该农田烧毁,一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物,这种现象称为___________(填:“初生演替”或“次生演替”)。群落演替是指___________________

(3)调查该生态系统中田鼠的种群的种群数量,应采用_____________法。为模拟该调查方法,某生物小组的同学在白玻璃球中随意抓一把(经清点共15个),并换成相应数量的红玻璃球放回布袋,摇匀后再抓出一把,经清点共12个(其中红玻璃球4个),则布袋中原有白玻璃球_____________个,其中将白玻璃球换成红玻璃球相当于______________

 

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