甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“＋”表示促进作用，“－”表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）
A. 甲、乙之间具有拮抗作用
B. 甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动
C. 用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异
D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生长素
下列有关植物激素的应用，正确的是（ ）
A. 苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B. 用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
用不同浓度的某种生长素类似物对植物进行插条生根的研究，其实验结果如下图。其中1、2、3、4分别是培养环境中生长素类似物浓度为a、b、c和零的生根数量。下列叙述与该实验不相符的是（ ）
A. c可能小于b B. 各组插条数应相等
C. b可能小于a D. 组别4在实验中起对照作用
三碘苯甲酸是一种人工合成的植物生长调节剂，它能够阻碍生长素在植物体内的运输，抑制茎顶端的生长，促进侧芽的萌发，从而使植株矮化。下列相关叙述，错误的是（ ）
A. 植物体内不能合成三碘苯甲酸
B. 从功能上看三碘苯甲酸与赤霉素具有拮抗作用
C. 三碘苯甲酸可以用来解除植物的顶端优势
D. 用适当浓度的三碘苯甲酸浸泡大豆种子能提高萌发率
植物的顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象，叫顶端优势。科学家研究植物顶端优势时发现不同植物激素对侧芽生长的影响有差异（见下表）。下列相关叙述，正确的是（ ）
A. 比较甲、乙组可知，侧芽生长受抑制可能因为侧芽缺少生长素所致
B. 比较甲、丙组可知，用赤霉素处理顶芽能使顶端优势现象不明显
C. 比较丙、丁组可推测，赤霉素对侧芽生长的影响可能与顶芽有关
D. 顶端优势告诉我们，生长素浓度越高，生长越快
根据细胞壁松散学说，一定浓度的生长素促进细胞伸长的原理如下图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 结构A具有识别生长素的功能，也具有运输ATP的功能
B. 当生长素浓度适宜升高时，细胞壁内的环境pH会升高
C. 酶X的跨膜运输离不开细胞膜的流动性
D. 赤霉素和生长素在促进细胞伸长方面具有拮抗作用
