Question

根据所学知识，请回答下列有关动物生命活动调节的相关知识：

（1）考试过程中，某同学能准确理解文字信息并作答，此过程涉及的相关言语区有___________________,且存在“憋尿”现象，这说明了神经系统存在_____________________调节；考试结束后依然兴奋，不能立即恢复平静，是因为体液调节具有_____________________的特点。

（2）某同学吃辣椒时，从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程能否称为一个反射活动？_________________,

感受器产生兴奋的作用机理是_______________________________________________________________。

（3）乙酰胆碱是一种不可“回收”的神经递质，在突触位置能与之特异性结合的物质有_____________________(填两种）。

（4）某同学感染了甲3型流感病毒（即H₃N₂)，出现发热、全身乏力等症状，持续一周后自愈，简述抗体在感冒治愈过程发挥的作用：_____________________________________，流行感冒的发生是因为免疫系统的_____________________功能低下导致的。

Answer

V区和W区 分级调节 作用时间长 不能 神经细胞受到剌激后细胞膜对钠离子的通透性増加 位于突触后膜上与乙酰胆碱对应的受体 位于突触间隙水解乙酰胆碱的酶 与流感病毒结合，形成沉淀，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附，进而被吞噬细胞吞噬消化,监控和清除

【解析】试题分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成；神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流；；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。

（1）考试过程中，同学准确理解文字信息并作答，此过程中要用到阅读、书写，故涉及言语中枢的W区和V区。人在憋尿时，人不会进行排尿，此时相关的肌肉一定处于收缩状态的，否则就会出现排尿现象，这说明了低级神经中枢受高级神经中枢的分级调节，由于体液调节作用时间长，因此考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静。
（2）吃辣椒时，从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程能不能称为一个反射活动，仅仅是反射运动的一部分。感受器产生兴奋的作用机理是神经细胞受到剌激后细胞膜对钠离子的通透性増加。

（3）乙酰胆碱作用于突触后膜，在后膜上有胆乙酰胆碱受体与之特异性结合，转化成电信号，然后被位于突触间隙内的水解乙酰胆碱的酶降解。

（4）流行感冒的发生是因为免疫系统的监控和清除功能低下导致的；抗体在感冒治愈过程发挥的作用为：与流感病毒结合，形成沉淀，抑制病毒的繁殖或对人体细胞的黏附，进而被吞噬细胞吞噬消化。

【点睛】本题考查神经调节和免疫调节的相关知识，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握兴奋在神经元之间的传递过程；掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项。