下表是一森林生态系统的能量活动情况调查结果,表中的A、B、C、D表示生产者、消费者、分解者,Pg表示生物同化作用固定能量的总量,Pn表示生物体贮存的能量(Pn=Pg—R),R表示生物呼吸消耗的能量。下图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间),草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。
单位:102千焦/m2/年
(1)据表分析回答:
①能量流动是从A、B、C中哪个成分开始的?______为什么______?
②从能量输入和输出角度看,这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中,判断的依据是什么?______
(2)据图分析回答:
①a~b段,三类植物在群落中的斑块镶嵌分布,形成了群落的______________________。
②b~d段,显示火灾后植物群落的演替情况,其演替的过程是______________________。该演替类型属于______________________演替。
③在整个演替过程中,生产者固定的太阳能总量的变化趋势是______________________,各种群的种群数量一般呈______________________增长。
④演替到相对稳定状态时的群落类型,由______________________(写出二种影响因素)等环境条件决定。
胡杨耐旱、抗风沙,在我国西北部大量种植,用于沙漠绿化,探索土壤水分对胡杨光合作用的影响具有重要的生态学意义。图1是“土壤含水量对胡杨叶片净光合速率的影响”的实验数据,图2是“土壤含水量对胡杨叶肉细胞间CO2浓度的影响”实验的数据,请回答下列问题:
(1)胡杨捕获光能的色素位于叶绿体内的__________上,CO2进入细胞后首先与_______化合物结合而被固定,固定产物的还原需光反应提供______________。
(2)当土壤含水量过高或过低时都会出现光午休(中午时段光合作用强度下降)现象。据图1分析,土壤含水量81.2%与含水量26.5%相比较,“光午休”现象______________。
(3)经分析,土壤含水量为81.2%时,出现“光午休”现象,是由于_________导致CO2吸收受阻引起的;而土壤含水量为26.5%时,出现“光午休”现象,则可能是由于逆境下光合结构受损导致的,判断理由是___________________________。
(4)由图可知,胡杨比较适合在土壤含水量为__________的范围内生长,理由是_______。
香蕉是一种热带水果,成熟的果实不易保鲜、不耐贮藏。因此香蕉一般在未成熟时采摘,此时果皮青绿、果肉硬实、甜度小,随着时间的延长,淀粉逐渐转变成还原性糖,果肉逐渐变软、甜度增加,果实逐渐成熟。
(1)检测香蕉中的还原性糖可用__________试剂,观察此实验结果中的________可以推测香蕉的成熟程度。
(2)下图是采摘后的香蕉在果实成熟过程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的变化。
①乙烯是一种植物激素,是在植物的生命活动中起___________作用的微量高效的有机物。
②采摘后的香蕉,其细胞呼吸速率在第___________天达到最大。
(3)根据上图推测,乙烯通过_______________促进香蕉果实的成熟。
(4)有人要验证上述推测,利用一种乙烯抑制剂设计了下面的实验:
①将采摘后的香蕉均分为两组,实验组需要在采摘后的第____________天之前用乙烯抑制剂进行熏蒸处理,对照组______________。
②检测两组香蕉的___________,实验组_______________,则支持上述推测。
将某一核DNA被3H充分标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂.下列有关说法不正确的是
A. 若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数可能为2N
B. 若进行减数分裂,则子细胞核含3H的DNA分子数一定为N
C. 若子细胞中有的染色体不含3H,则不可能存在四分体
D. 若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中一定发生基因重组
下列关于种群和群落的研究方法的分析,正确的是
A. 单子叶植物、蚜虫、跳蝻等生物的种群密度都不适合采用样方法进行调查
B. 经过一次捕捉的动物更难被重捕到,会导致标志重捕法计算出的结果偏小
C. 对于蚂蚁等趋唐性的昆虫,可以使用糖水诱捕的方法来调查其种群密度
D. 密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长,最终长期稳定在K值附近
下列有关生物实验材料和方法的描述,错误的有
①用同时被32P、35S标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,证明DNA是遗传物质
②利用光合色素在层析液中溶解度不同,可用纸层析液法提取色素
③用马铃薯块茎作材料,验证植物细胞无氧呼吸能产生CO2
④观察DNA和RNA在细胞中的分布和观察植物根尖细胞有丝分裂实验中,盐酸功能相同
⑤孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的假说内容
A. 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项