Question

图甲表示某生态系统碳循环示意图，图乙表示该生态系统中能量流动的部分示意图（Nl－ N4表示能量数值），回答下列问题：

(l)图甲中碳元素以____形式从C进入D；____构成了一条食物链。

(2)图甲中____构成群落，群落的特征包括物种的____种间关系和____等。

(3)图乙中的a表示____，b表示____，C表示____。

(4)图乙中，能量在各营养级的流动离不开生态系统的另两个功能：物质循环和________。

Answer

C02 D→A→B→E ABDEF 丰富度 空间结构 初级消费者的同化量 用于生长、发育和繁殖的能量 呼吸作用散失的能量 信息传递

【解析】本题结合图形考查生态系统的组成、营养结构和功能，以及群落及其结构等知识，要求考生能利用所学知识正确解读图形，准确判断图中个字母所表达的含义。分析甲图可知，图中C与D之间存在双向箭头，说明两者中其中一个为生产者，另一个为大气中的C02库；又ABDE均有箭头指向F，ABDEF都有箭头指向C，说明C是大气中的C02库，D是生产者，F是分解者，进一步可确定A是初级消费者，B是次级消费者，E是三级消费者，D→A→B→E构成了一条食物链。分析图乙可知，摄入量-粪便量=同化量，故a是初级消费者的同化量；同化量-呼吸量=净同化量，其中呼吸量即初级消费者通过呼吸作用散失的能量（对应图中的c），净同化量即初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量（对应图中的b），可据此分析回答问题。

(l)图甲中碳元素以C02形式从C（大气中的C02库）进入D（生产者）；食物链由生产者和消费者组成，图中D→A→B→E构成了一条食物链。

(2)生活在一定区域中的所有生物构成群落，根据上述分析可知，图甲中ABDEF共同构成生物群落，群落的特征包括物种的丰富度、种间关系和空间结构等。

(3)根据上述分析可知，图乙中的a表示初级消费者的同化量，b表示用于生长、发育和繁殖的能量，C表示呼吸作用散失的能量。

(4)图乙中，能量在各营养级的流动离不开生态系统的另两个功能，即物质循环和信息传递。

【点睛】此类试题的难点是能否准确判断出各字母代表的含义，甲图判断的依据是各字母之间的箭头关系，乙图中要准确理解能量流动的过程，可简析如下：

1.如图所示的生态系统成分的判断在试题中经常出现，这种试题先根据双向箭头A D确定两者肯定是非生物的物质和能量、生产者，再根据箭头指向：A有三个指出，应为生产者；D有三个指入，为非生物的物质和能量；B和C，一个为消费者，另一个为分解者，A(生产者)和B均指向C，则C为分解者。

2.能量流经第二营养级的过程分析：

图中①摄入量(a)＝同化量(b)＋粪便量(c)，②同化量(b)＝摄入量(a)－粪便量(c)＝呼吸消耗量(d)＋净同化量(e)＝呼吸消耗量(d)＋流入下一营养级(i)＋被分解者利用(f)，③净同化量(e)＝同化量(b)－呼吸消耗量(d)＝流入下一营养级(i)＋被分解者利用(f)。