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如图所示的细胞可能是( ) A. 极体 B. 次级卵母细胞 C. 初级精母细胞 ...

如图所示的细胞可能是(   )

A. 极体    B. 次级卵母细胞

C. 初级精母细胞    D. 次级精母细胞

 

AD 【解析】图示细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能是(第一)极体,A正确;图示细胞的细胞质均等分裂,不可能是次级卵母细胞,B错误;图示细胞没有同源染色体,不可能是初级精母细胞,C错误;图示细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,可能是次级精母细胞,D正确。 【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞所处的时期及可能的名称,再根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查。  
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考点分析:
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以下关于基因突变的叙述,正确的是

A.基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中

B.基因突变总是有利的,为生物进化提供原材料

C.运用基因突变原理,人们进行杂交育种、基因工程育种

D.显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因

 

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下列哪种情况能产生新的基因

A.基因的重新组合

B.基因突变

C.染色体数目的变异

D基因分离

 

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若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自

A.基因突变      B.基因重组

C.环境影响      D.染色体变异

 

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果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因V和v控制的,果蝇的正常发育是在20℃~25℃条件下完成。将果绳培养在25℃以上的条件下,残翅果蝇的后代(F1)会出现长翅性状,此现象可以解释为

A. 环境因素可以引起基因突变

B. 环境因素可以引起基因重组

C. 表现型是基因型与环境因素共同作用的结果

D. 环境因素可以引起染色体变异

 

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在遗传信息的传递过程中,以DNA的一条链为模板合成信使RNA的过程称为

A.逆转录          B.转录           C.复制            D.翻译

 

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试题属性

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