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如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: 1.①属于以下哪种育种方法 A....

如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

1.①属于以下哪种育种方法

A. 杂交育种    B. 单倍体育种    C. 多倍体育种    D. 诱变育种

2.第④种育种方法的原理是

A. 基因重组    B. 染色体结构变异    C. 基因突变    D. 染色体数目变异

3.能体现细胞具全能性的是方法

A.     B.     C.     D.

4.培育转基因抗虫棉,采用的方法是

A.     B.     C.     D.

5.基因工程操作中使用的“基因剪刀”是限制酶。一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子.这体现了酶(  )

A. 具有多样性    B. 具有高效性    C. 作用条件较温和    D. 具有专一性

 

1.A 2.C 3.B 4.D 5.D 【解析】根据题意和图示分析可知:①是诱变育种,②是杂交育种,③是单倍体育种,④是多倍体育种,⑤是基因工程育种。 1.①方法中,甲乙品种杂交,再让子一代自交,所以该方法为杂交育种。 2.第④种育种方法是利用失重或宇宙射线进行人工诱变,其原理是基因突变。 3.由于在②单倍体育种中,用花药进行离体培养获得单倍体植株,所以该方法体现了细胞的全能性。 4.培育转基因抗虫棉的培育方法是转基因技术,即图中的方法⑤。 5.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子,说明限制酶具有专一性或者特异性。 【点睛】育种实际上是对遗传基本规律和变异知识的应用,考试中常以某一作物育种为背景,综合考查诱变育种、杂交育种、单倍体和多倍体育种及基因工程育种的区别与联系,这部分需要重点记忆各种育种的概念和原理。
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考点分析:
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下表为三种生物不同时期细胞中染色体、染色单体和四分体数目,据表回答第56~60题:

1.在黑麦一列数字中,①应填写的数字是

A. 14    B. 7    C. 28    D. 21

2.在豚鼠一列数字中,②应填写的数字是

A. 16    B. 32    C. 64    D. 128

3.如果人的细胞中一条染色体中的两条姐妹染色单体在一次有丝分裂过程中没有分离,则该次分裂结束后产生的2个子细胞核内具有的染色体数分别为

A. 46和48    B. 22和24    C. 45和47    D. 93和91

4.下列表述属于等位基因的是

A. D和T    B. D和d    C. D和D    D. d和d

5.下列四个杂交组合中,理论上,子代中能出现3﹕1的性状分离比的是

A. Aa × Aa    B. AA × Aa    C. Aa × aa    D. AA × aa

 

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科学家通过诱变育种方法可培育出具有优良性状的新品种,如(  )

A. 杂交水稻    B. 转基因抗虫棉

C. 太空甜椒    D. 高产量青霉素菌株的育成

 

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下列有关真核生物基因的叙述,错误的是(  )

A. 基因的碱基有A、T、C、G、U5种

B. 基因是有遗传效应的DNA片段

C. 一个DNA分子上有多个基因

D. 染色体是基因的唯一载体

 

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肯定不是密码子的是(  )

A. AAA    B. GTA    C. UUU    D. GUT

 

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下列说法不属于基因突变特点的是 

A突变是不定向的    B突变后性状一般对生物有利

C突变频率一般较低  D突变是随机的

 

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