满分5 > 高中生物试题 >

下列关于细胞结构组成和功能的叙述,正确的是( ) A. 细胞壁都可以用纤维素酶和...

下列关于细胞结构组成和功能的叙述,正确的是(      )

A. 细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解,该方法使内部活性不被破坏

B. 植物叶肉细胞中只有线粒体和叶绿体能产生ATP

C. 因为根尖分生区细胞不含叶绿体,所以不能培养出含叶绿体的植物体

D. 促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞,是因为后者具有特定的受体蛋白

 

D 【解析】植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,可以用纤维素酶和果胶酶进行分解,该方法使内部活性不被破坏,A项错误;ATP产生于细胞呼吸和光合作用,因此植物叶肉细胞中的细胞质基质、线粒体和叶绿体都能产生ATP,B项错误;根尖分生区细胞虽然不含叶绿体,但含有发育成完整个体所需的全部遗传物质,也包括含有控制叶绿体形成的基因,所以能培养出含叶绿体的植物体,C项错误;只有甲状腺细胞具有与促甲状腺激素特异性结合的受体蛋白,因此促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞, D项正确。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

[生物一选修3:现代生物科技专题]甘蓝自花传粉后,花粉在雌蕊柱头上的萌发受阻会导致自交不亲和,这与甘蓝柱头细胞中MLPK基因的表达有关。科研人员将反义MLPK基因表达载体导入甘蓝细胞,转录出的反义mRNA与甘蓝细胞中基因转录的mRNA互补,阻止mRNA的翻译,可增加甘蓝自交结籽数量。相关操作过程如图所示,回答下列问题:

(1)图中①表示_________;PCR过程需要___________酶。

(2)在构建表达载体时,应将反义MLPK基因与______细胞中特异表达的启动子等调控组件重组在一起。

(3)科研人员依据重组栽体的结构特点,用添加_________的培养基筛选出导入载体的甘蓝细胞。组织培养时,诱导细胞脱分化形成____________,通过提高培养基中___________(填“生长素”或“细胞分裂素”)的含量诱导再分化和芽原基的形成,最终获得甘蓝植株。

(4)要在个体生物学水平上鉴定反义MLPK基因是否发挥作用,方法是_________________

 

查看答案

[生物——选修1:生物技术实践]国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌菌数不得低于1×106.为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准,某兴趣小组进行了如下实验,请回答下列问题:

(1)制备培养基:培养基的碳源为_______(填“含碳无机物”或“含碳有机物”)。检测培养基灭菌是否合格的方法是_____________________

(2)样品稀释:先将样品稀释10倍,可用无菌移液管吸取25mL酸奶样品加入盛有___________mL无菌水的三角瓶中,使样品与水充分混匀。然后进行系列稀释操作,得到稀释至106、107、108倍的样品。

(3)培养与统计:吸取不同稀释度的样品各1mL,分别置于不同培养皿内,加入适宜温度的溶化状态的培养基,使之混合均匀,冷却成平板。每个稀释度做3个重复。在适宜条件下培养一段时间后,对平板的菌落数进行统计,结果如下:

稀释度(倍)

106

107

108

平板

1

2

3

1

2

3

1

2

3

平板菌落数(个)

432

421

445

78

67

74

9

6

8

 

为了保证结果准确,应选择上述稀释度为________倍的平板菌落数作为统计结果,计算出样品中每毫升乳酸菌数为____________

(4)测定微生物的数量常采用稀释涂布平板法,其统计的数值往往比实际数目_________,原因是________

 

查看答案

某种一年生自花传粉植物,紫茎(A)对绿茎(a)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,高秆(D)对矮秆(d)为显性,三对性状独立遗传。为选育出能稳定遗传的紫茎抗病矮秆植株,兴趣小组利用现有的纯合紫茎抗病高秆植株和绿茎感病矮秆植株做亲本,杂交获得F1,F1自交获得F2,然后他们设计了两个方案继续选育。回答下列问题:

(1)符合要求的紫茎抗病矮秆植株基因型是_______________

(2)方案一:让F2中紫茎抗病矮秆各植株自交,将每株的所有种子单独种植可得到一个株系。观察多个这样的株系,从中选出符合要求的株系,选择的依据是_________________

(3)方案二:让F2中紫茎抗病矮秆各植株与表现型为__________的植株测交,从子代中选出紫茎抗病矮秆的植株。该方案_______(填“能”或“不能")达到选育目的。为什么?________________________

 

查看答案

人口普查有助于了解人口基本情况,为科学制定各项政策提供依据,促进人与自然和谐发展。下表为某地区人口普查的部分数据。据表回答问题:

 

2000年

2010年

人数(万人)

比例(%)

人数(万人)

比例(%)

65岁及以上

16.14

6.34

21.49

8.55

15~64岁

176.28

69.26

176.10

70.08

0~14岁

62.09

24.40

53.68

21.37

全地区人口(万人)

254.51

251.27

 

(1)表中各年龄段的比例反映了该地区人口种群的_________________

(2)2000~2010年间该地区人口平均出生率为11.8‰,死亡率为6.07‰,从种群特征的角度分析,该地区人口数量减少的主要原因可能是_______________________

(3)与2000年相比,2010年该地区__________人口增加,表明该地区营养和医疗水平有所提高。

(4)2010年该地区的新生儿性别比例接近1:1,请说明原因_______________(用遗传图解衣示)。

 

查看答案

科研人员用不同浓度的葡萄糖培养液培养大鼠离体胰岛组织,实验组加入适量的药物A(一种咪唑啉类药物,作用于胰岛),对照组加入等量生理盐水。一段时间后,测定上淸液中胰岛素含量,结果如下表。回答下列问题:

葡萄糖浓度(mmol•L-1)

胰岛素相对含量

对照组

实验组

0

0.38

0.40

2.8

0.57

0.61

8.3

1.09

1.66

11.1

1.71

2.91

 

(1)胰岛素是由胰岛组织中的____________细胞分泌的。在机体血糖平衡的调节过程中,胰岛素的生理功能是______________,从而降低血糖浓度。

(2)该实验研究的问题是:________________

(3)根据实验结果能够得出的初步结论是:_________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.