下列有关实验和生物学研究方法的叙述中，正确的是（ ）
A. 调查人群中某遗传病的发病率时，选择在群体中发病率较高的单基因遗传病
B. 孟德尔以果蝇为研究材料，通过杂交实验证明了基因位于染色体上
C. 在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，漂洗的目的是洗去多余的染液
D. 可以用H2O2酶催化H2O2分解的实验来探究温度对酶活性的影响
下列关于生物体生命活动的调节过程正确的是（ ）
A. 机体内兴奋在神经纤维上的传导是通过电信号的形式进行双向传导的
B. 体液调节就是指通过体液传送激素的方式对生命活动进行的调节
C. 免疫系统在维持内环境稳态中的作用都是通过它的防卫与监控功能来实现的
D. 植物体的各个部位都能合成乙烯，其主要作用是促进果实成熟
图1中相关说法正确的是（ ）
A. 根据甲图曲线分析，可以判断经过一昼夜，玻璃罩内的植物不能生长
B. 假设乙图中生物构成一条食物链，如果甲的种群数量增加，乙和丁的种群数量都增加
C. 丙图是用目镜10X、物镜10X组合看到的细胞图像，若将物镜换为40X后再观察，视野中可看到2个完整的细胞
D. 据丁图可以判断此状态下该植物细胞A处溶液浓度大于B处溶液浓度
下列关于细胞结构组成和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞壁都可以用纤维素酶和果胶酶进行分解，该方法使内部活性不被破坏
B. 植物叶肉细胞中只有线粒体和叶绿体能产生ATP
C. 因为根尖分生区细胞不含叶绿体，所以不能培养出含叶绿体的植物体
D. 促甲状腺激素只能作用于甲状腺细胞，是因为后者具有特定的受体蛋白
[生物一选修3:现代生物科技专题]甘蓝自花传粉后，花粉在雌蕊柱头上的萌发受阻会导致自交不亲和，这与甘蓝柱头细胞中MLPK基因的表达有关。科研人员将反义MLPK基因表达载体导入甘蓝细胞，转录出的反义mRNA与甘蓝细胞中基因转录的mRNA互补，阻止mRNA的翻译，可增加甘蓝自交结籽数量。相关操作过程如图所示，回答下列问题：
(1)图中①表示_________；PCR过程需要___________酶。
(2)在构建表达载体时，应将反义MLPK基因与______细胞中特异表达的启动子等调控组件重组在一起。
(3)科研人员依据重组栽体的结构特点，用添加_________的培养基筛选出导入载体的甘蓝细胞。组织培养时，诱导细胞脱分化形成____________,通过提高培养基中___________(填“生长素”或“细胞分裂素”）的含量诱导再分化和芽原基的形成，最终获得甘蓝植株。
(4)要在个体生物学水平上鉴定反义MLPK基因是否发挥作用，方法是_________________。
[生物——选修1:生物技术实践]国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌菌数不得低于1×106.为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准，某兴趣小组进行了如下实验，请回答下列问题：
(1)制备培养基：培养基的碳源为_______（填“含碳无机物”或“含碳有机物”）。检测培养基灭菌是否合格的方法是_____________________。
(2)样品稀释：先将样品稀释10倍，可用无菌移液管吸取25mL酸奶样品加入盛有___________mL无菌水的三角瓶中，使样品与水充分混匀。然后进行系列稀释操作，得到稀释至106、107、108倍的样品。
(3)培养与统计：吸取不同稀释度的样品各1mL,分别置于不同培养皿内，加入适宜温度的溶化状态的培养基，使之混合均匀，冷却成平板。每个稀释度做3个重复。在适宜条件下培养一段时间后，对平板的菌落数进行统计，结果如下：
稀释度（倍） | 106 | 107 | 108 | ||||||
平板 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 |
平板菌落数（个） | 432 | 421 | 445 | 78 | 67 | 74 | 9 | 6 | 8 |
为了保证结果准确，应选择上述稀释度为________倍的平板菌落数作为统计结果，计算出样品中每毫升乳酸菌数为____________。
(4)测定微生物的数量常采用稀释涂布平板法，其统计的数值往往比实际数目_________,原因是________。
