Question

为了研究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测

A. 浓度高于10^-6mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长

B. 该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯

C. 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成

D. 该植物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是同步的

Answer

B

【解析】在左侧的柱状图中，与浓度为0的对照组相比，浓度为10-6时仍是促进该植物茎段的生长，A项错误；从右侧的曲线图中可以看出，生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯，B项正确；乙烯增加到一定程度，则生长素含量降低，说明乙烯含量的增加抑制进生长素的合成，C项错误；右侧的曲线图显示，生长素和乙烯含量达到峰值是不同步的， D项错误。

【点睛】本题以实验为依托，采用图文结合的形式考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：①抓住直方图所蕴含的生物学信息，即不同浓度生长素处理后的植物茎段生长量，并且将实验组（生长素浓度大于0）与对照组（生长素浓度为0）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了激素类似物的促进作用，反之则体现了抑制作用；②理解曲线横纵坐标的含义、对比分析两条曲线的变化趋势及其曲线的起点、拐点、交点、落点这“四点”。在此基础上，依据各选项的问题情境作出合理判断。