植物的生长发育受多种激素的调节，以下对植物激素及其类似物的认识错误的是
A. 细胞分裂素和生长素可以对同一细胞发挥作用
B. 越冬植物进入秋冬季节，赤霉素相对含量减少，脱落酸相对含量增加
C. 茎的背地性生长和根的向地性生长都能体现生长素的作用具有两重性
D. 在蔬菜水果上残留的植物生长调节剂如青鲜素等，会损害人体健康
下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A. 核孔是DAN、RNA等大分子物质进出细胞核的通道
B. 核糖体、染色体主要由蛋白质和核糖核酸组成
C. 线粒体内膜折叠形成嵴，使得附着与丙酮酸分解有关酶的膜面积大大增加
D. 胰蛋白酶的分泌过程能够说明内质网膜与高尔基体膜组成成分和结构的相似性
【生物——选修三：现代生物技术专题】
荒漠齿肋赤藓具有超强耐旱能力的原因是其含有抗旱基因ScALDH21。科研人员提出两种提高棉花抗旱能力的途径，回答下列相关问题：
（1）第一条途径：利用____酶从荒漠齿肋赤藓中提取目的基因，即_____。科研将目的基因整合到Ti质粒的_____上，常利用_____法导入棉花的叶肉细胞。最后，将含目的基因的培养棉花叶肉细胞培育常转基因植株。
（2）第二条途径：可通过_____技术获得荒漠齿肋赤藓与棉花的杂种植物。在该方法中，荒漠齿肋赤藓细胞与棉花细胞融合前需用_________酶去除细胞壁，常用诱导两原生质体融合成杂种细胞的化学试剂为_____。该技术利用的主要原理是________。
【生物——选修一：生物技术实践】
地球上植物产生的纤维素中有40%～60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答下列相关问题：
（1）培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有_______。其中分离纤维素分解菌的培养基中唯一碳源为______，对配制的培养基采用______法灭菌，目的是__________。
（2）以下流程图为分离纤维素分解菌的实验流程示意图。
①该流程中可以省略的步骤是________；
②在培养基上形成的纤维素分解菌单菌落，单菌落指的是___________；
③鉴定培养基中添加的染料是______，挑选菌落的依据是____________。
已知果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性，灰身（B）对黑身（b）为显性，红眼（W）对白眼（w）为显性，三对基因所在的染色体各不相同。结合所学知识，请回答下列相关问题：
（1）A和a基因位于______（填“常”或“X”）染色体上，B和b基因位于_____（填“常”或“X”）染色体上。
（2）长翅果蝇与残翅果蝇单对交配，子代中长翅与残翅的比值为1:1或1:0，而灰身果蝇与黑身果蝇单对交配，子代中灰身果蝇与黑身果蝇的比值均为1:1，分析体色只出现1:1的最可能的原因是________。结合上述分析，让A和a、B和b两对基因均杂合的雌雄果蝇杂交，子代的表现型及其比例为_______。
（3）从真实遗传的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇的单对交配中，获得的子代中有670只红眼此果蝇，658只白眼雄果蝇，1只白眼雌果蝇。已知亲本的染色体均正常，子代果蝇中出现白眼雌果蝇的可能原因有以下三种情况：
①基因突变，即_________；②染色体数目变异，即_______；③染色体结构变异，即________。
生态系统具有保护或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，而处于稳定状态的生态系统中，相邻营养级之间的能量传递效率为10%～20%。回答下列相关问题：
（1）负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统______能力的基础。
（2）假如某生态系统的食物网中有甲～己六种生物，共构成五条食物链，它们所处营养级情况如下表所示。
物种 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 | 己 |
营养级 | 第一 | 第二 | 第二 | 第三 | 第三 | 第三、四 |
①已知该食物网中只有己与戊之间具有竞争和捕食双重关系，且戊捕食的对象只有丙，请在下方框内绘出该生态系统内的食物网。
________。
②若该生态系统处于相对稳定状态，且甲同化的能量为a kJ，乙同化的能量为b kJ，则丙同化能量范围为________。
③若物种己的种群数量为m时，该种群的增长率最大，则该生态系统中物种已的环境容纳量约为_______。
（3）生态系统的稳定离不开信息传递，而不同种类的信息中只能发生在生物与生物之间的是_______信息。
