下列关于遗传分子基础的叙述,正确的是
A. DNA分子一条链上相邻碱基之间通过氢键连接
B. 核糖体通过核孔进入细胞核启动遗传信息的翻译
C. T2噬菌体可利用寄主细胞内的物质大量增殖
D. mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类
酶和ATP是与生物新陈代谢密切相关的两种物质。下列有关酶和ATP的叙述,正确的是
A. 酶在最适温度下长期保存以保持其最高活性
B. 探究蛋白酶的专一性,可用双缩脲试剂检测
C. 有氧呼吸中ATP的合成一定伴随着氧气的消耗
D. 在剧烈运动时肌细胞产生ATP的速率增加
细胞自噬能快速提供燃料供应能量,或者提供材料来更新细胞组分,因此在细胞面对饥饿时,它发挥着不可或缺的作用。在细胞自噬过程中溶酶体扮演着非常重要的角色。下列相关叙述中,正确的是
A. 受损的线粒体功能逐渐退化,会直接影响葡萄糖的氧化分解
B. 溶酶体中水解酶的合成与加工需要经过核糖体、内质网和高尔基体
C. 当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”一般会减弱
D. 人工破坏溶酶体的膜可加速细胞的自噬作用过程
I.科学家将人的生长激素基因与pBR322质粒进行重组,得到的重组质粒导入牛的受精卵,使其发育为转基因牛,再通过细胞工程培育为转基因克隆牛。pBR322质粒含有两个抗生素抗性基因和5个限制酶切点(如图2)。将重组质粒导入大肠杆菌,并成功地在大肠杆菌中得以表达。请据图回答问题。
(1)图1中显示的人的生长激素基因是通过人工合成的,图中①过程需要的酶是__________。该过程所依据的碱基互补配对原则是___________________________(用字母和箭头表示)。
(2)图1中的mRNA是从人体的_______________细胞中获取。
(3)重组质粒形成与否需要鉴定和筛选,方法是将重组质粒的DNA分子导入大肠杆菌,通过含抗生素的培养基进行培养,观察大肠杆菌的生长、繁殖情况进行判断,如图3所示:
如果受体菌在培养基A上能生长、繁殖形成菌落,而不能在培养基B上生长、繁殖,则使用限制酶a的切点是图2中的___________________________________,即目的基因插入了___________________中。
II.SRY基因是Y染色体上的性别决定基因,SRY—PCR胚胎性别鉴定技术能准确鉴定早期胚胎性别,应用前景十分广阔。请回答相关问题:
用SRY—PCR法鉴定胚胎性别需要充足的材料并保证被测胚胎的活性,因此,首先从被测胚胎中取出几个细胞,提取_______________,然后用________________的一段脱氧核苷酸序列作引物,进行PCR扩增。鉴定扩增产物,制备具有SRY基因特异性的探针,出现阳性反应者,胚胎为__性。
某研究小组从牛的瘤胃中采集样本,进行分解尿素的微生物的分离与计数。实验基本步骤如下:
(1)分解尿素的微生物含有_______________,因此,配制培养基时以尿素作为唯一氮源,尿素会被分解成_________使培养基的碱性增强。
(2)配制培养基时,需添加琼脂,琼脂起________________作用;培养基中添加___________作为指示剂,可使目标菌落的周围产生红色环带。
(3)对尿素溶液进行灭菌的最适方法是___________灭菌。
A.高压蒸汽 B.干热 C.添加抗生素 D.过滤 E.紫外线照射 F.70﹪酒精浸泡
(4)该小组在接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是__________________________;然后将1mL瘤胃样液稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板的菌落数分别为49、47和45。据此可得出每升瘤胃样液中分解尿素的微生物活菌数为__________,理论上,统计的菌落数往往_____(低、等、高)于接种的实际活菌数目。
鸡冠的形状有多种,纯合子豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配, F2出现了冠形为单冠的鸡,表现型和数量如下表。
F2 | 胡桃冠 | 豌豆冠 | 玫瑰冠 | 单冠 |
公鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
母鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
合计 | 144 | 48 | 48 | 16 |
回答问题:
(1)鸡冠形状的遗传受____________对基因控制,且遵循________________定律。
(2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只,形成一个杂交组合:豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂),或:豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀)。
①不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有__________种。
②理论上,该杂交组合的后代出现四种表现型,且四种表现型的的比例为1︰1︰1︰1的概率是________________。
(3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,请补充完善实验方案并预期实验结果:
实验方案:让F2中全部胡桃冠母鸡与________________交配,分只收集、孵化每只母鸡产的蛋,________________(隔离、混合)饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量。
预期实验结果:理论上,有16只母鸡的子代表现型及其数量比为胡桃冠:豌豆冠=1︰1,
有32只母鸡的子代表现型及数量比为_____________________________。