满分5 > 高中生物试题 >

基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题: (1)在基因工程中,获取目的基因主...

基因工程又称为DNA重组技术,回答相关问题:

(1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径,即___________和从____________中分离。

(2)利用某植物的成熟叶片为材料,同时构建cDNA文库和基因组文库,两个文库相比,cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少,其原因是______________________

(3)在基因表达载体中,启动子是____________聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是____________________________

(4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有_________________颗粒。

 

人工合成 生物材料 cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因 RNA 大肠杆菌(或答细菌) 金粉 钨粉 【解析】试题分析:本题考查基因工程,考查对基因工程操作程序的理解和识记。 (1)在基因工程中,获取目的基因可以人工合成,也可以从生物材料中分离。 (2)植物的成熟叶片中只有部分基因表达,通过提取mRNA逆转录形成的cDNA文库中只含有叶细胞的部分基因,而基因组文库中含有该植物的全部基因,所以cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少。 (3)在基因表达载体中,启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是大肠杆菌(或细菌)。 (4)将目的基因通过基因枪法导入植物细胞时,常用的携带目的基因的金属颗粒有金粉和钨粉颗粒。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程,请回答下列问题。

(1)图中选择培养基应以_____________为唯一氮源;鉴别培养基还需添加___________作指示剂,分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后,其菌落周围的指示剂将变成_____________色。

(2)土壤中的细菌将尿素分解为_____________之后,才能被植物利用,土壤中的细菌之所以能将尿素分解,是因为细菌能合成______________________________

(3)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是____________和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是____________。倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是_________________________

(4)在5个细菌培养基平板上,均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1ml,培养一段时间后,平板上长出的细菌菌落数分别为191、16、326、173和182。该过程采取的接种方法是________,每克土壤样品中的细菌数量为___________×108个;与血细胞计数板相比,此计数方法测得的细菌数目较__________(填“多”或“少”)。

 

查看答案

下图1表示利用人工生态湿地净化生活污水的原理示意图,图2表示该生态系统的碳循环过程。请据图回答问题:

(1)在研究该生态系统的主要植物类群时,常用__________法调查各种群的种群密度,并主要依据种群的__________来预测种群数量的变化趋势。

(2)图1中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的________结构,这些植物在图2中可用__________表示。要维持该生态系统的稳定,在该人工湿地生态系统中,除了图中所示的生物群落外,还必须有_____________________成分。

(3)输入该湿地的能量有______________________。碳在图2的A、B、C间以____________的形式进行传递。

(4)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是_________________________。当生活污水过度流入人工生态湿地会使该生态系统遭到破坏,这说明生态系统的____________是有一定限度的。

 

查看答案

科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等的心里应激)会使T细胞活性下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低,如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

(1)精神因素会使T细胞活性下降,进而影响____________的过程,从而使机体生成抗体的能力降低。

(2)突触小体的____________中有神经递质,由图可知,神经系统可通过突触前膜释放_________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关_________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

(3)人感染H7N9病毒后经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_________中枢,使有关腺体分泌的甲状腺激素和____________的量增加,从而使产热增加。

(4)若抗体能破坏人体自身的红细胞,这属于________________;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为___________________________

(5)综合以上信息可以看出,__________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

 

查看答案

大豆的子叶有深绿、浅绿和黄色三种颜色,由A、a和B、b两对等位基因控制。现将子叶深绿色植株(AAbb)与子叶浅绿色植株(aaBB)杂交,F1全为子叶深绿植株,F1自交,F2中子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=12:3:1。请回答下列问题:

(1)大豆子叶性状的遗传___________(填“是”或“否”)遵循基因的自由组合定律,原因是_____________________________

(2)基因型为AaBb的植株表现型为____________,基因型为aabb的植株表现型为___________________

(3)若表现型为子叶深绿和子叶浅绿的两个亲本杂交,子代的表现型及比例为子叶深绿:子叶浅绿:子叶黄色=2:1:1,则两个亲本的基因型为____________________

(4)为鉴定一子叶深绿植株的基因型,将该植株与子叶黄色植株杂交并得F1,F1自交得F2

①表现型为子叶深绿植株的基因型共有______________种。

②若根据F1的表现型及比例就能确定待测子叶深绿植株的基因型,则符合此情况的3种子叶深绿植株的基因型为________________________________

(5)大豆的遗传物质为DNA,其基本单位为___________种核苷酸;大豆含有较多的植物蛋白,鉴定植物蛋白的试剂是__________________________________

 

查看答案

生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:

(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________

(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________

(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.