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在生态系统中能将无机物中的化学能转化到生物群落中的是 A. 蚯蚓 B. 金鱼藻 ...

在生态系统中能将无机物中的化学能转化到生物群落中的是

A. 蚯蚓    B. 金鱼藻    C. 硝化细菌    D. 酵母菌

 

C 【解析】试题分析:在生态系统中,能将无机物中的化学能转化到生物群落的生理过程为化能合成作用,四个选项中只有硝化细菌能进行化能合成作用,故ABD错误,C正确。 考点:本题考查生态系统的结构的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。  
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考点分析:
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在生态系统中,碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是(  )

A. 二氧化碳    B. 碳酸盐    C. 碳酸    D. 碳水化合物

 

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生态系统的功能包括

A. 物质循环、能量流动和信息传递

B. 生产者、消费者和分解者

C. 生态系统的成分、食物链和食物网

D. 生产者、消费者和分解者及无机环境

 

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下列有关群落结构的描述,正确的是

A. 一个池塘中所有的鱼类可以称为群落

B. 一个群落中的生物数目越多,丰富度越大

C. 引起森林中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是光照和食物

D. 草原生态系统中的植物没有垂直分层的现象

 

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“探究和验证”是高中生物学学习的重要内容,是一种以实验为核心的实践活动,其核心都是设计实验和实施实验。下列为某同学开展的某一验证性实验。

实验目的:验证胰岛素缺乏会引起狗患糖尿病

实验材料:两组健康、大小相同的同种狗,胰岛素制剂,试管,本尼迪特试剂及其他必需用品。

实验步骤:

第一步:取两组健康、大小相同的同种狗,将A组狗的胰岛切除,B组狗作假手术(切开皮肤但不切除胰岛)处理。   

第二步:适宜时间后,分别收集两组狗的尿液于试管中,滴加本尼迪特试剂后立即观察尿液颜色变化。

第三步:每天定时给A组狗喂食适量的胰岛素,然后收集尿液,用本尼迪特试剂鉴定,观察颜色变化。

实验分析:

(1)请指出上述实验步骤中的两处不严谨之处是:________________________

(2)胰岛素分泌的调节决定于_____________。胰岛素能降低血糖浓度的原因是____________并抑制氨基酸转化成葡萄糖。高等动物体内的胰高血糖素由____________细胞分泌。

(3)模拟尿糖的检测可使用____________试纸。

(4)胰岛素能作用于机体的____________,促进葡萄糖和氨基酸运进细胞,当胰岛素作用于肾小管时能____________(促进/抑制)过滤液中葡萄糖的吸收。

(5)I型糖尿病人由于免疫系统的____________而攻击和破坏了正常胰岛细胞,故治疗时需依赖胰岛素。血糖浓度的相对稳定依赖于____________调节。

 

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某二倍体植物的非糯性基因B和糯性基因b位于一对同源染色体上,其籽粒的紫色、红色和白色由基因D、d控制,且基因d控制白色,位于另外一对同源染色体上。 其中非糯性花粉中的淀粉遇碘液变蓝色,糯性花粉中的淀粉遇碘液变红褐色。现以纯合非孺紫色植株和糯性白色植株为亲本进行杂交实验,结果如图。请回答:

(1)控制籽粒颜色的D和d等特定的基因在染色体上的位置称为____________,基因B和D,的根本差异体现在____________。籽粒颜色显性现象的表现形式是____________(选填“不完全显性”、“完全显性”或“共显性”)。

(2)若用碘液处理F1非糯性植株的花粉,则显微镜下可清晰地观察到经过染色后的花粉颜色及比例为____________。该现象可证明杂合子在产生配子时,____________发生了分离。

(3)F2__________种基因型,其中非糯紫色品种的基因型为____________

(4)现已知该植物的抗病基因A和糯性基因b、感病基因a和非糯性基因B位于同一条染色体上。为培育抗病非糯纯合品种,育种专家取基因型为AaBb的抗病非糯品种的花粉,采用单倍体育种方法得到四种表现型的植株,其中就有抗病非糯纯合品种。该纯合品种的获得表明基因型为AaBb的抗病非糯品种的部分花粉母细胞在减数分裂产生花粉时,同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生了____________。该育种过程涉及的可遗传变异有____________

 

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试题属性

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