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下列有关物质运输的叙述,正确的是 A. 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体 B. 细胞...

下列有关物质运输的叙述,正确的是

A. 线粒体膜上有运输葡萄糖的载体

B. 细胞内核质间的物质交换全部通过核孔进行

C. 质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高

D. 膜蛋白不参与物质跨膜运输的被动运输过程

 

C 【解析】线粒体膜上没有运载葡萄糖的载体蛋白,因此线粒体不能直接运用葡萄糖, A项错误;核孔能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,但小分子物质可直接通过核膜,B项错误;植物细胞在发生质壁分离时,水分子外流会导致细胞液浓度增大,细胞内渗透压升高,C项正确; 膜蛋白有的具有承担物质跨膜运输的载体蛋白功能。被动运输包括自由扩散和协助扩散,协助扩散需要借助载体蛋白(膜蛋白),D项错误。  
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考点分析:
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某研究小组对生活用水中大肠杆菌含量进行检测,并研究在高盐度(NaCl)工业废水中提取可降解有机物的耐盐菌,请分析回答有关问题:

(1)大肠杆菌进行检测的操作和配方图如下:

图甲中所示大肠杆菌进行检测的方法称为___________法。

(2)若要将图乙中大肠杆菌检测配方修改后用于培养可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌,则应去除的成分有___________,同时需要添加的成分是___________

(3)将高盐度工业废水采用平板划线法接种在含3%NaCl的固体培养基上(如图一)。然后置于适宜条件下培养一段时间,观察形成的菌落特征;再将分离纯化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分别加入到不同NaCl浓度的液体培养基中摇床培养35小时,定时取样统计活菌数目,测定结果(如图二)。

图一所示操作,第一次划线灼烧接种环的目的是 __________,第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是___________________________________________。图二所示活菌数目在进行统计时,直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的,正确的操作是将培养液___________后取样计数,且每种浓度需设3个重复实验求其平均值。

(4)由图二可知,该耐盐菌最适合处理含___________(浓度)NaCl的工业废水,原因是_____________

 

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豌豆花色有4对独立遗传的基因控制,其中两个显性基因(A、B)控制红花的形成,这两对基因中的任何一对为隐性纯合时花瓣为白色;具有这两个显性基因的同时,存在基因D花瓣为紫色;基因E对色素的形成有抑制作用,只要含有基因E花瓣就为白色。

(1)一个4对基因均为显性纯合的个体,花瓣颜色表现为____________

(2)某紫花品系种植多年后,偶然发现了一株开白花的个体,此白花性状的出现最可能是某基因发生了____________(显,隐)性突变。若该推测成立,则该白花个体自交得到的子代表现型及比例为____________________________________

(3)基因型为AaBbDdEe的豌豆自交,子代中开紫花的比例为____________

(4)种植在甲地的纯合紫花豌豆移栽到乙地开出了白花。对此现象的解释存在两种假设:一是由于遗传物质发生了改变;二是仅由环境改变所致。请设计一个实验加以探究,写出实验思路即可____________

 

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生态农业建设是今后农业发展的方向,下图为某生态农业系统中甲和乙两种野生小动物近五年种群数量变化的监测数据曲线,请回答以下问题。

(1)动物甲种群内个体在形态、大小方面的差异体现了____________多样性。

(2)若动物甲和动物乙所在的营养级同化量的去向用模式“”表示,则其中D指的是__________________________

(3)从生态系统的功能角度分析,动物甲和乙的作用主要是________________________

(4)据图可知,若动物甲是害虫,则动物乙就是益虫,原因是________________________________________

 

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人体内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出的适当反应,都是通过复杂而精巧的调节来实现的。请回答以下人体生命活动调节相关的问题:

(1)目前普遍认为,________________________是人体维持稳态的主要调节机制。

(2)人体要维持内环境的稳态并与外界环境相适应,神经系统扮演了主要角色。受到刺激时,神经细胞将产生动作电位,此时细胞膜对________的通透性增加,该离子内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。

(3)人体的生命活动还存在另一种调节方式——体液调节,我们把________________________对生命活动进行调节,称为体液调节。

(4)随着分子生物学的发展,人们发现,免疫系统也起着重要的调节作用,但免疫系统的防卫功能并非越强大越好,免疫功能过强可引起________________________两类疾病。

 

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下图中甲、乙为某同学“测定植物叶片光合速率”所设计的实验装置;丙为在不同光照强度下用甲、乙装置测定的单位时间内有色液滴移动距离的柱形图。请回答下列有关问题:

(1)该同学要想达到其实验目的,乙装置中的X溶液宜选用____________溶液。

(2)在不同光照强度下,乙装置中有色液滴左移的距离有所差异,主要影响因素是____________

(3)光照强度为b时,甲装置的叶圆片能否积累有机物_________(能/不能),其单位时间内产生氧气的相对值为____________(用有色液滴移动的距离表示);若此时刻突然停止光照,C3化合物的含量将会____________

(4)若光照强度为a时,甲装置中有色液滴左移且移动的距离与乙装置相同,则甲装置的叶圆片产生[H]的场所有____________________________________

(5)实验所用的叶圆片呈现绿色,从吸收光谱的角度解释原因是____________________________________

 

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