基因表达载体的构建是基因工程的核心。图1为限制酶EcoRⅠ的识别序列，图2表示目的基因及限制酶切点，图3表示目的基因上的DNA片段，图4表示质粒．请回答下列问题：
（1）若用图1所示的限制酶EcoRⅠ切割外源DNA，就其特异性而言，切开的是____________之间相连的化学键．
（2）图3为目的基因中的某一片段，下列有关叙述正确的是_________。
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．DNA聚合酶和DNA连接酶都可作用于②处，解旋酶作用于①处
C．若只用这个片段中的3个碱基对，排列出的DNA片段有64种
D．就游离的磷酸基而言，该片段与重组质粒相比多了2个游离的磷酸基
（3）若利用PCR技术增加目的基因的数量，由图2可知，A、B、C、D四种单链DNA片段中应选取_________作为引物（DNA复制子链的延伸方向5′→3′）．该DNA分子在PCR仪中经过4次循环后会产生等长的目的基因片段_________个。
（4）为了使目的基因和质粒定向连接并且有利于受体细胞的筛选，提高重组效率，应该选择的限制酶是________。如果用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ同时对质粒进行切割，假设同时只有任意两个位点被切断且每次机会相等，则形成含有完整抗四环素基因的DNA片段有________种。
（5）如果大肠杆菌是受体细胞，则其体内应不含_______ 基因，以利于筛选出含重组质粒的受体菌．目的基因能在大肠杆菌细胞内表达出相同的蛋白质，其遗传学基础是_____________________________。
为获取可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌，研究人员进行了如下实验：
①制备含3% NaCl的固体培养基，以及含3%、5%和7% NaCl以高盐度工业废水中有机物为碳源的液体培养基；
②将高盐度废水采用平板划线法接种只含3% NaCl的固体培养基，如图一。然后置于适宜条件下培养一段时间，观察形成的菌落特征；
③将分离纯化后的菌株接种到固体斜面培养基上，适宜条件下培养适当时间，将试管置于4℃冰箱中保藏待用；
④取固体斜面上的菌株制成菌液，取等量菌液，分别加入到步骤①中制备的3组液体培养基中摇床培养35小时，定时取样统计活菌数目。测定结果如图二所示。
回答下列问题：
(1)配制培养基时，灭菌、添加NaCl溶液和调节pH的先后顺序是_________________。
(2)步骤②平板划线操作过程中，第一次划线前灼烧接种环的目的是防止杂菌污染，第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是_____________________________________。完成图一所示操作，至少需要灼烧接种环___________次。
(3)步骤④中常采用 _______________法统计活菌数目。直接从静置的培养液中取样计数的做法是错误的，正确的操作是________________。若每种浓度设3个重复实验，每次统计活菌数目时，需要从 ___________个培养基中取样。
(4)由图二可知，该耐盐菌最适合处理含__________（浓度）NaCl的废水。用该耐盐菌处理较高盐度工业废水时，需要 _________________（合理措施），才能达到理想效果。
燕麦的颖色有黑颖、黄颖、白颖三种，其性状的遗传受两对等位基因（A和a，B和b）控制，如图1所示：
(1)燕麦体细胞中A基因数目最多时可有 _________个。若在减数分裂过程中，A基因所在片段与B基因所在片段发生互换，该变异类型为____________。
(2)图1中5号染色体上还含有P基因和Q基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如图2，起始密码子均为AUG。若箭头处的碱基突变为A，则对应密码子变为____________，基因Q转录时以 __________ 链为模板合成mRNA。
(3)现有三种基因型不同的纯合品系甲（黑颖）、乙（黑颖）、丙（黄颖），品系间的杂交结果如下表（F2为相应组别的F1自交所得）：
①品系甲的基因型为___________，第二组得到的F2黑颖个体间进行随机授粉，则所得F3的表现型及比例为 ____________。
②某实验小组欲研究某株黑颖燕麦的基因型，他们 __________（选填“能”或“不能”）通过测交实验确定其基因型。
保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系，实现可持续发展。请回答问题:
(1)生物多样性是不同物种之间、生物与无机环境之间__________的结果。生物多样性的__________功能体现了它的间接价值。
(2)保护生物多样性是在___________层次上进行的保护。合理利用是对生物多样性最好的保护，如定期采用_____________法，调查一定海域某种鱼类种群密度的动态变化，科学确定成鱼的捕捞量，使其年龄组成长期维持____________型，实现资源的可持续发展。
(3)某兴趣小组以“使用农药对农田土壤中小动物类群丰富度的影响”为课题进行相关研究，实验的自变量是________________；在对因变量进行检测时，常用___________的方法进行采集、调查获得实验数据。
奥林匹克精神是“更高、更快、更强”。在奥运会的很多比赛项目中，运动员的身体协调能力令人叹为观止。请回答下列相关问题：
(1)运动员从听到发令枪响到开始运动，调节方式主要是________调节，要完成反射活动，体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上______________(单向/双向）传导。
(2)伴随着运动员大量出汗，__________升高，体内______________激素分泌增多以维持体内水盐平衡。
(3)当运动员的身体受到寒冷剌激时，产生的相应神经冲动经传入神经传到下丘脑，下丘脑就会分泌_____激素，通过分级调节最终提高_____________，使机体增加产热。
(4)剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因________________________。
为研究某植物叶片与果实的数量关系对光合作用的影响，研究者进行了如下实验。
（1）光反应发生的场所是_________，光反应产生的_________将C3转化为有机物，运输至果实积累，叶片为“源”，果实是“库”。
（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图所示。
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明_______________________________________________。
（3）研究者对上述实验结果进行了解释：果实发育需要较多的有机物，去除部分叶片后，剩余叶片的光合产物_________量增大，导致光合速率增大。综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会_________光合作用。
（4）研究者进行了另外一个实验，在叶子数量相同的枝条上，保留不同数量的果实。根据上述研究的结果及分析，你认为保留果实数量越多的枝条上的叶片，其光合速率就越___________，原因是____。
