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当猪粪和小麦秸秆自然堆肥的温度上升到55℃时,实验小组采集样品以获取纤维素高温分...

当猪粪和小麦秸秆自然堆肥的温度上升到55℃时,实验小组采集样品以获取纤维素高温分解菌。下图表示目的菌的分离过程,请回答下列问题:

在高温堆肥中取样→选择培养→X→将样品接种到鉴别纤维高温分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落

(1)在取样前,对猪粪和小麦秸秆进行高温堆肥的目的是_________。取样后进行选择培养的目的是______________________

(2)图中X所表示的操作过程为_________,之后需要将样品接种到_______(物理性质)培养基上。

(3)鉴别纤维素高温分解菌的培养基的成分为羧基甲纤维素钠(CMC-Na)12.0g、NaCl 4.0g、NH2PO4 2.0g、MgSO4•7H2O 0.3g、蒸馏水100mL、琼脂、刚果红,pH为7.0~7.4。

①分析培养基的成分可知,该培养基中为纤维素高温分解菌提供碳源的物质是_____________。若要培养霉菌,需要将培养基的pH调至________(填“酸”“碱”或“中”)性。

②鉴别纤维素高温分解菌的原理是纤维素能和刚果红形成一种__________________,而纤维素高温分解菌能产生_____________________将纤维素分解而出现透明圈。

 

创设适合纤维素高温分解菌生长繁殖的环境温度 增加目的菌的浓度 梯度稀释 固体 羧基甲纤维素钠(CMC-Na) 酸 红色复合物 纤维素酶 【解析】试题分析:本题考查微生物的培养与分离,考查对培养基成分、种类、微生物分离方法的理解与识记。 (1)对猪粪和小麦秸秆进行高温堆肥,分解者呼吸作用释放的热量可以创设适合纤维素高温分解菌生长繁殖的环境温度。取样后进行选择培养的目的是增加目的菌的浓度。 (2)图中X所表示的操作过程应为梯度稀释,之后将样品接种到固体培养基上,形成菌落,以分离目的菌。 (3)①该培养基中为纤维素高温分解菌提供碳源的物质是羧基甲纤维素钠。培养霉菌需要将培养基的pH调至酸性。 ②纤维素能和刚果红形成一种红色复合物,而纤维素高温分解菌能产生纤维素酶将纤维素分解而出现透明圈。  
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考点分析:
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(1)等位基因A、a和B、b的遗传遵循________定律。该鱼的眼球颜色和体表颜色两对相对性状中,属于显性性状的分别是__________

(2)图中亲本的基因型分别是_________,F2出现“9:3:4”性状分离比的根本原因是F1在减数第一次分裂后期_____________,产生了四种类型比例相等的雌性配子。

(3)F2中黑眼黑体鱼有多种基因型,且纯合体有两种类型,若要从F2的黑眼黑体中选择纯合体以繁殖更多的黑眼黑体鱼,与纯和的红眼黄体鱼杂交可以分辨出每种类型,请你学出杂交结果;如果子代的表现型__________,则基因型是aabb;如果子代的表现型_________,在基因型是_______________

 

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(3)荒漠河岸林生态系统具有__________的功能,该生态系统能在干旱地区保持水土,防风固沙,这体现了生物多样性的___________________价值。

 

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请回答下列有关血糖调节的问题:

(1)实验表明,电刺激家兔下丘脑的迷走神经会导致家兔血糖浓度显著降低,其原因是电刺激使下丘脑的  迷走神经以________的形式释放神经递质并作用于胰岛,促进胰岛细胞分泌______________,该激素能促进组织细胞____________________

(2)寒冷环境下人体的血糖浓度会有所升高,其原因是寒冷刺激会导致体内肾上腺素分泌增多,该激素能与肝脏细胞膜上的_________结合,促进__________的分解,以升高血糖浓度。

(3)研究表明,胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌,为了验证这一观点,可用_________(填“高血糖”或“低血糖”)的动物细胞培养液培育胰岛__________(填“A”或“B”)细胞,待血糖水平恢复正常后过滤细胞,取滤液来培养胰岛___________(填“A”或“B”)细胞,若该细胞培养液中的胰高血糖素浓度显著低于正常细胞,则可验证该实验结论。

 

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(2)若在图乙中高浓度CO2的条件下,Q点的光照强度瞬间改为P点的光照强度,则短时间内叶绿体中C3含量增加的原因是______________________

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某二倍体植株染色体上控制花色的基因A2是由其等位基因A突变产生的,且基因均能合成特定的蛋白质来控制花色。下列叙述正确的是

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B. 基因A1、A2合成蛋白质时共用一套遗传密码

C. 基因A1、A2同时存在于同一个配子中

D. 基因A1、A2不能同时存在于同一个体细胞中

 

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