Question

研究性学习小组同学用下图甲所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25℃水浴中，lOmin后关闭软管夹，随后毎隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如表所示：

实验时间（min）	液滴移动距离（mm）
10	0
15	32.5
20	65
25	100
30	130
35	162.5

（1）图甲中X处所用的化学药品是_____________；打开软管夹1Omin后将软管夹关闭，随后液滴将__________________________（填“向左”、“向右”或“不会”）移动。

（2）实验所用毛细管横截面积为1mm²，在20min—30min这段时间内氧的平均吸收速率为________mm³/min。

（3）利用该装置为本实验增设对照组的关键思路是：______________。

（4）某同学认为：如将X换为清水，并将试管充入N₂，可以用来利定果蝇幼虫厌氧呼吸速率。你认为他的实验设计方案是否合理____？并说出你的理由:__________________。

Answer

NaOH 向左 6.5 将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变 不合理 果蝇无氧呼吸不吸收气体，也不释放气体

【解析】试题分析：分析实验装置图：果蝇有氧呼吸能吸收氧气并释放二氧化碳，释放的二氧化碳可被NaOH吸收，由于试管中是氧气被消耗，气压下降，所以毛细管内的液滴向左移动，根据液滴移动的距离可以计算细胞呼吸强度。

（1）果蝇有氧呼吸会消耗氧气，同时产生二氧化碳，因此要测定果蝇呼吸速率，需排除二氧化碳的干扰，因此X的作用是吸收细胞呼吸释放的二氧化碳，应为NaOH；果蝇细胞呼吸消耗氧气并产生二氧化碳，而二氧化碳被NaOH吸收，因此容器中气体总量减少，压强减小，毛细管内的液滴向左移动。

（2）由表格中数据可知，在20min～30min内，液滴移动的距离是130-65=65mm，毛细管横截面积为1mm2，则氧气减少的体积是65mm×1mm2=65mm3，因此在20min～30min时氧气的平均吸收速率为65mm3÷10min=6.5mm3/min。

（3）温度等环境因素会影响液滴的移动，因此为校正环境因素引起的影响，应增加一对照实验：将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变。

（4）果蝇无氧呼吸的产物是乳酸，不吸收气体氧气，也不会产生气体二氧化碳，装置中的压强不会改变，液滴不会移动，因此不能用题中的装置来测定果蝇的无氧呼吸速率。

【点睛】解答本题关键是能准确掌握液滴移动的原理，该原理是由于气体改变而导致液滴移动。