小胶质细胞位于中枢神经系统，当中枢神经系统损伤时可被激活增殖，吞噬受损神经元，并分泌细胞因子（小分子蛋白质）促进神经修复。下列关于受刺激后的小胶质细胞，叙述错误的是
A. 可用CO2培养箱培养 B. 具有细胞周期
C. 发挥效应T细胞作用 D. 高尔基体丰富
肿瘤细胞的快速增殖使其处于缺氧环境中，并且肿瘤细胞需要大量表达葡萄糖转运蛋白1（GLUT1）。下列有关叙述不正确的是
A. GLUT1在维持血糖浓度的稳定中发挥作用
B. 葡萄糖进入肿瘤细胞后将被彻底氧化分解
C. 干扰GLUT1基因的表达可抑制肿瘤细胞增殖
D. GLUT1含量可作为检测细胞癌变的指标之一
细胞代谢会产生活性氧（·O2–），产生途径之一如下图所示，其积累可引起生物膜结构和功能的损伤。谷胱甘肽还原酶（GR）是清除活性氧的关键酶。下列有关叙述错误的是
A. 活性氧产生可减少氧气释放量
B. 活性氧可影响物质进出细胞
C. 利用GR的高效性清除了活性氧
D. GR有助于生物体稳态的维持
【生物——选修3：现代生物科技专题】
上图表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列，图右表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspI、BamHI、MboI、SmaI 4种限制性核酸内切酶，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、 CCC↓GGG。
（1）图左DNA分子中的一条脱氧核苷酸链中相邻两个脱氧核苷酸之间由_______（化学键）连接。
（2）若用限制酶SmaI完全切割图中含有目的基因D的DNA片段，其产物长度分为__________________。
（3）为了提高试验成功率，需要通过________技术扩增目的基因，以获得目的基因的大量拷贝。在目的基因进行扩增时,加入的引物有A、B两种,引物的作用是_______________。若该目的基因扩增n代，则其中含有A、B引物的DNA分子有_______个。
（4）若将图右中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行连接，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是_________。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是______________。
（5）导入目的基因的植物细胞，经过植物组织培养技术得到幼苗，该技术利用的原理是_______________。
【生物——选修1：生物技术实践】
饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质，很难被动物吸收利用，还影响对其他营养物质的利用。若在饲料中添加植酸酶，则能催化其水解称为可以吸收利用的磷酸盐等。以下是科研人员从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程示意图。请分析作答。
（1）分离产植酸酶的菌株，需先配制合适的培养基。配制培养基时，在各成分都融化后和分装前，要进行的是___________和灭菌。对培养基进行灭菌的常用方法是_________________。
（2）接种以前进进行的一系列稀释操作，目的是在固体培养基表面形成__________。这种接种方法是__________。根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积，统计平板上的__________就能大致推测出样品中的活菌数。如果一培养基上有3个菌落，则1g土壤中大致的活菌数量是___________个。
（3）由于植酸钙的不溶解性，使培养基中形成白色浑浊。产植酸酶的菌株会水解植酸钙，菌落的周围将形成透明的区域，根据透明区域的有无，可初步判断该菌是否产植酸酶。实验结果显示A～E五种菌株中，___________是产植酸酶最理想的菌株。
（4）植酸酶的活力可用___________________的量来表示。
某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，由两对基因(A、a和B、b)控制，花瓣颜色的形成原理如下图所示。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：
（1）基因A和a不同的根本原因__________________________。
（2）F1红花植株的基因型为______________________________。
（3）有人认为A、a和B、b基因是在同一对同源染色体上，也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。
①若A、a和B、b基因分别位于两对同源染色体上，则F2中的表现型及比例为_______________。如果从减数分裂的角度看，出现此现象的原因是____________。
②若A、a和B、b基因在同一对同源染色体上（不考虑交叉互换及突变）。则F2中的表现型比例为___________。
