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下列有关实验的操作、结果与分析,正确的是 A. 观察线粒体实验中,先用盐酸解离植...

下列有关实验的操作、结果与分析,正确的是

A. 观察线粒体实验中,先用盐酸解离植物细胞,再用健那绿染色

B. 绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小

C. 观察酵母菌无氧呼吸是否产生酒精时用酸性的溴麝香草酚蓝水溶液

D. 洋葱的鳞片叶内表皮细胞中无色素,所以不能用来观察质壁分离和复原实验

 

B 【解析】试题分析: 观察植物细胞的线粒体,不需要解离植物细胞;观察酵母菌无氧呼吸是否产生酒精时用重铬酸钾溶液;洋葱的鳞片内表皮细胞中无色素,但也能用来观察质壁分离和复原实验,实验时视野较暗;绿叶中色素的提取和分离实验结果表明,叶绿素b的溶解度最小。 考点:本题考查实验操作相关知识,意在考查考生理解所学知识要点。  
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考点分析:
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某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是

A. 化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度

B. 曲线Ⅰ作为该实验的对照

C. 化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活

D. 若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移

 

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研究人员对某二倍体生物有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行了观察分析,图中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列有关叙述错误的是

A. 图中5种细胞类型中,a、b细胞类型一定具有同源染色体

B. 若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是bde

C. 若取自精巢的某细胞属于类型c,那么该细胞一定为次级精母细胞

D. b→a或d→c会发生着丝点分裂,导致细胞类型转变

 

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乙酰胆碱(A-C)可作为兴奋性神经递质,其合成与释放如下图。有关说法正确的是

A. 在合成乙酰胆碱时,物质C是可以循环利用的

B. 乙酰胆碱进入突触间隙后以自由扩散方式到达突触后膜

C. 若因某种原因使D酶失活,则突触后神经元将表现为持续兴奋或抑制

D. 突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜和突触小泡

 

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下列关于物质运输的叙述中,正确的是

A. 神经递质无论是大分子还是小分子,都以胞吐的方式释放到突触间隙

B. 吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP

C. 生长素在植物体内只能进行极性运输

D. 氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同

 

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【生物——选修3:现代生物科技专题】

生长激素能促进人的生长,且能调节体内的物质代谢,将该基因转入奶牛,可获得转基因奶牛,以实现批量生产生长激素,满足医疗需求(如图所示)。请结合图示回答下列问题:

(1)获得人的生长激素基因的方法有从基因文库中获取、______________等。

(2)在构建重组质粒的过程中,用_______切割含人生长激素基因的DNA分子,以获取目的基因。人的生长激素基因之所以能“嫁接”到牛染色体的DNA上,原因是_________

(3)将人的生长激素基因导入牛受体细胞,常用方法是________。进行基因转移时,通常要将外源基因转入_______(细胞)中,一般可采用_______技术检测外源基因是否插入了牛的基因组。

(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是____________

 

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