下图是某生态系统中部分食物关系图。请回答问题:
(1)猫头鹰和蛇的关系是_______,可采用________来调查猫头鹰的种群密度。
(2)该草原生态系统内各种生物种群构成________。若使用药物大量毒杀鼠,一段时间后鼠的数量会出现爆发性增长,原因是________________________________。
(3)若蛇所获得的能量中1/4来自蟾蜍,3/4来自鼠,蛇的同化量增加1kJ,则最多需要草提供的能量为_________kJ。
(4)若将上述草原开发成农田,则其群落的演替类型是________;若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,生产者吸收的CO2量______(填“大于”“等于”或“小于”)整个生物群落排出的CO2量。
低血糖能刺激脑内神经元,激活神经递质的释放,最终促进生长激素(GH)的分泌。胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症(GHD)患者垂体的功能是否正常,下图为胰岛素低血糖兴奋实验 中GHD患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图。请回答下列问题:
(1)突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜______离子通道开放,进而出现动作电位。
(2)分析图示结果可知,该GHD忠者的垂体功能______(填“正常”或“受损”)。胰岛素低血糖兴奋实验的前30 min血糖浓度急剧降低,原因是胰岛素能通过______使血糖浓度降低,30 min后血糖浓度上升过程主要与____________的分泌增强有关。
(3)胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性,若试验者出现严重的低血糖反应,应立刻注射_________。
研究发现,在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋实验中测得的生长激素浓度变化不明显,其原因可能是__________________。
某实验小组为了研究光照强度和光合作用的关系,将某植物的多片叶圆片分别放在盛有一定浓度的NaHCO3溶液的5个烧杯中,将烧杯分别置于15 W、25 W、40 W、60 W和80 W的白炽灯下,固定光源和烧杯的距离,记录全部叶圆片上浮所需的时间,结果如下表所示。请回答下列问题:
光照强度 | 15W | 25W | 40W | 60W | 80W |
上浮时间(s) | 6.0 | 3.4 | 3.0 | 2.6 | 2.6 |
(1)本实验中衡量光合作用速率的指标是________叶圆片上浮的原因主要是光合作用产生的_______在叶肉细跑的细胞间隙处积累,导致浮力增大。
(2)根据实验表格可知,该植物叶圆片的光饱和点接近于________W白识灯的光照。
(3)某同学重复该实验时,发现每组叶圆片上浮所需的时间基本相同且远大于上表所示时间,其最可能的原因是____________________。
(4)若适当增大烧杯中NaHCO3溶液的浓度,则测定的光饱和点时对应的光照强度将会_____________填“增大”“不变”或“减小”)。
下列有关生物的变异和育种的叙述,正确的是
A. 基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变
B. 位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组
C. 单倍体育种中,需要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D. 基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中
下列相关的叙述正确的是
A. tRNA的“三叶草”结构是通过磷酸二酯键维持的
B. 密码子的简并性有利于维持生物体性状的相对稳定
C. DNA上碱基对的增添都会导致控制合成的肽链变长
D. 起始密码子是RNA聚合酶识别并结合的位点
人在与自然相处的过程中,不断积累了很多与自然和谐共处的经验。下列关于生态学知识的叙述,正确是
A. 食物链越长,能量传递效率越高
B. 大力植树造林可以从根本上解决温室效应
C. 引进外来物种是增加生物多样性的重要手段
D. 人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系