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糖丸是一种口服型脊髓灰质炎减毒活疫苗,是由活的、但致病力降低的病毒制成的。另有一...

糖丸是一种口服型脊髓灰质炎减毒活疫苗,是由活的、但致病力降低的病毒制成的。另有一种注射型脊髓灰质炎灭活疫苗,是将病毒完全杀死,但保持其抗原属性而制成的。回答下列问题:

(1)从免疫学角度分析,减毒活疫苗相当于__________

(2)给幼儿口服糖丸或注射脊髓灰质炎灭活疫苗的目的是__________。首次服用糖丸,减毒病毒进入机体后,经吞噬细胞摄取和处理后,刺激T细胞产生__________,促进B细胞增殖、分化,形成浆细胞和记忆细胞,并产生抗体。

(3)母乳喂养的新生儿更不容易感染某些传染病,其原因是__________________,所以国家倡导母乳喂养。

(4)注射灭活疫苗目前没有发现异常反应,其原因是______________________________

 

抗原 预防幼儿患脊髓灰质炎(预防幼儿患小儿麻痹症) 淋巴因子 母乳携带母体多种抗体 灭活疫苗核酸成分完全灭活,在体内不能增值(或灭活疫苗不具有感染性或致病性) 【解析】试题分析: 给未患相应传染病的人注射脊髓灰质炎减毒活疫苗,相当于注射脊髓灰质炎病毒上特有的抗原,引起机体T细胞和B细胞被刺激激活,产生相应得到记忆细胞和特定抗体,以便有毒性强的脊髓灰质炎病毒侵入机体后能迅速识别并予以消灭、清除。 (1)从免疫学角度分析,注射疫苗就是为了让机体在未发病之前获得某种病原体的抗原,使机体提前产生特定的抗体和记忆细胞,从而使机体具备相应的特异性免疫能力。所以注射减毒的活疫苗就相当于抗原。 (2)给幼儿口服糖丸或注射脊髓灰质炎灭活疫苗的目的是预防幼儿患脊髓灰质炎。首次减毒病毒进入机体后,经吞噬细胞摄取和处理后,刺激T细胞产生淋巴因子,促进B细胞增殖、分化,形成浆细胞和记忆细胞,并产生抗体。 (3)新生儿吃母乳不容易感染某些传染病,是因为母乳中携带母体产生的多种抗体,可以直接消灭一些感染的病原体。 (4)由于灭活疫苗的核酸成分完全被灭活,在体内不具有感染性或致病性,所以注射灭活疫苗目前没有发现异常反应。 【点睛】注意:注射疫苗实质目的是在人未患相应疾病之前,体内免疫系统接受特定抗原刺激,产生特异性免疫反应,形成相关的记忆细胞和抗体,最终目的是使人获得相关的特异性免疫能力。  
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考点分析:
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为探究人类活动导致环境中氮含量增加对植物生长的影响。生物兴趣小组以某植物幼苗为对象在野外进行模拟实验,结果如下表。回答下列问题:μmolCO2.m-2.S-1

组别

实验处理

最大净光合速率

μmolCO2.m-2.S-1

呼吸速率

μmolCO2.m-2.S-1

全株干重

g

1

自然土壤

4.25

0.78

8.76

2

自然土壤+低氮

5.42

0.81

14.21

3

自然土壤+中氮

6.36

0.85

23.52

4

自然土壤+高氮

6.09

1.04

20.19

 

注:全株干重在若干天后测得

(1)该植物根细胞能从自然土壤溶液中吸收氮,这个过程需要消耗细胞中__________(填细胞结构)产生的ATP,理由是__________

(2)适当增施氮肥可导致光合速率上升的原因是直接影响植物体内__________的合成。

(3)第4组比第3组全株干重减少,从细胞代谢角度分析,原因是____________________

 

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下列关于实验材料和试剂“替换”,对实验结果的观察影响最大的是

A. “体验制备细胞膜的方法”,用鸡的红细胞稀释液替换猪的红细胞稀释液

B. “低温诱导植物染色体数目的变化”,用醋酸洋红液替换改良苯酚品红染液

C. “高倍显微镜观察叶绿体”,地瓜叶稍带些叶肉的下表皮替换苔藓的小叶

D. “观察DNA与RNA在细胞中的分布”,用洋葱鳞片叶内表皮细胞替换人口腔上皮细胞

 

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下列关于生物变异与进化的叙述,正确的是

A. 基因重组发生在减数分裂和受精作用的过程中

B. 环境条件保持稳定,种群基因频率就不会发生变化

C. 三倍体西瓜几乎没有正常的配子,属于不可遗传的变异

D. 人类遗传病发病情况与基因有关,也与生活方式和环境有关

 

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姐妹染色单体会发生同源片段的交换,交换率可作为检测药物致畸变的指标。在细胞培养过程中,加入5-溴脱氧尿嘧啶核苷酸(BrdU),DNA复制时,BrdU可取代胸腺嘧啶而掺入到新合成DNA链中,这样DNA有三种类型:T/T型(DNA两条链都不含BrdU)、T/B型(DNA一条链含BrdU,一条链不含BrdU)、B/B型(DNA两条链都含BrdU)。B/B型的DNA螺旋化程度降低而导致该DNA所在染色体染色浅,其余两种类型染色深。两条姐妹染色单体有色差,才可观察到交换现象,如下图。下列说法错误的是

A. DNA复制产生的两个子代DNA分子位于姐妹染色单体上

B. 第一次分裂中期,每条染色体两条姐妹染色单体都染色深

C. 第二次分裂中期,姐妹染色单体交换现象不能被观察到

D. 若交换率高,说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变

 

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下列构建的人体生命活动调节模式图,错误的是

A.     B.

C.     D.

 

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